今天的文章，是我的好朋友涵涵妈写的。涵涵妈是国家二级心理咨询师，是亲子阅读方面的专家。
她的个人公众号“涵涵妈聊绘本”致力于推荐经典绘本，分享绘本阅读方法，解读儿童心理等干货文章~如果想给孩子做数学启蒙和美术启蒙，那可以多给孩子看看安野光雅老先生的绘本。
安野光雅先生是日本国民公认的“具有惊人才华的执行艺术家”，也是久负盛名的日本“国宝级艺术家”，在国际上都非常知名的日本绘本作家之一。据说在日本，平均每个家庭都至少有一本安野光雅先生的书。迄今为止，安野光雅先生已创作了70多本图画书，斩获大奖无数：这还不止，在1984年安野光雅还拿到了国际童书界最高荣誉的“安徒生奖”画家奖。安野光雅先生的绘本，在文学和数学方面都有很深的造诣，和其它绘本有着很大的风格区分，出版的绘本新颖、别致、富有创造力。安野光雅先生善于运用想象力和好奇心，将艺术和科学融为充满幽默的视觉游戏。不是用123来数学启蒙，而是用图画来玩数学游戏，讲数学故事。今天主要和大家分享2套关于数学的绘本，，关于安野光雅先生也非常著名的想象力、思维力、旅游类的绘本，咱前几天也发过书单了哦，在咱公号里搜索“安野光雅”就有了！著名数学家陈省声先生说过一句话：“每个人的一生都会在数学上花很多时间，但我们其实只学会了计算，而不是数学”。那我们是不是可以理解为，如果让孩子在最开始便了解了什么是数学，对孩子以后的数学学习会有很大的帮助。安野光雅先生将艺术和科学融入数学理念，将一个个数学故事变成幽默的视觉游戏。《美丽的数学系列》这5本书，如果要给3岁半的小朋友看，可能只有《十个人快乐搬家》孩子可以完全看明白。
一共有10个孩子，一左一右一新一旧两栋房子，彩色的楼房外形，黑白的房子内景。每翻两页就会有人搬家到右边的新房子，通过10个孩子搬家，教会孩子10的组合：1和9，2和8，3和7...最妙的地方是，这本书可以从左到右看起，也可以从右到左开始阅读。孩子们从老家搬到新家，又从新家搬回老家，非常有趣。一粒种子变化中，不仅可以食用、再次繁殖，还可以储存、交换。
安野光雅先生利用位置、图形、颜色的不同，让孩子可以观察和思考：哪些是拿来吃的，哪些会埋入土里，哪些会被卖掉，哪些是要存入谷仓，最后再比较加起来的总数与每年收成的种子数是否相同。书中最后讲到了3628800个壶，如果我们把每个壶的壶盖打开，会再回到故事中的2个国家、3座山...可以帮助孩子建立数学阶乘法的概念，这种启蒙方式，可比我们枯燥无聊的背乘法口诀可好太多了。这本书像推理小说解谜一样，主要是教孩子假设法和排除法。通过猜测帽子的颜色、锻炼小朋友的推理和观察能力，逐步培养他们对假设法和排除法的理解。
于是大灰狼便开始和青蛙一起思考这个问题……引出了排列组合和排除法的概念。对孩子来说，会数数、能做几位数的加减乘除，并不等于掌握了数学。
在数学启蒙阶段，引导孩子建立科学的数学观念，养成正确的思维方式更重要。这套书不仅仅是要教给孩子数数和计算，更能启发孩子对数学的兴趣，锻炼孩子的分析、归纳、联想等思维和能力。
打破数学“枯燥”的刻板印象，带孩子做游戏、猜谜题，启发孩子对数学的兴趣。
比如第二册第四张的数字圈圈，这一章主要讲的便是：数字是如何形成的，以及进位的概念。
这样还是有些复杂，很浪费时间，再简单点，再简单点，再简单点...最后我们发现用圆圈就可以代表小朋友，画几个圆圈就代表几个小朋友。
这一页，直接用圆来代表物体，这就是上面的逆向过程。现在他们正在把圆圈做成方块，这样更容易堆起来，也更容易数。不仅能引入数字符号，也能让孩子明白数字大小和物体多少的对应概念。安野光雅先生的绘本里不是简单的灌输，而是将数学和日常生活联系起来。还可以培养孩子分析和解决问题的能力，比如怎么数出水、砂糖、盐的数量？
还可以培养孩子分析和解决问题的能力，比如怎么数出水、砂糖、盐的数量？
比如“魔力药水”可以把任意两种东西粘在一起，做出一种新东西，开动脑筋，你想把什么结合在一起，创造一种新物体。最后再给妞们安利下，除了这篇文章，“涵涵妈聊绘本”还有很多关于亲子阅读常见问题、好书推荐、亲子阅读技巧、案例等干货，妞们可以在那里轻松了解到更多。
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