5岁男孩在奶奶坟前打王者荣耀，被狂扇耳光：游戏真的毁了这一代人？
前几天清明，我和姐姐带着小侄子去陵园祭拜奶奶。
四周很安静，我蹲在地上烧纸，偶尔跟姐姐说两句话。
结果沉默的空档，旁边突然传来一句“敌军还有5秒到达战场”。
我一转头，侄子在墓碑旁开了一局王者荣耀。
……
果不其然，在外面我姐还给他留着面子，结果到家刚进门，巴掌“啪啪啪”就落下来了。
打游戏可以，但是不分时间不分场合，这顿揍挨的不亏。
训斥之后，姐姐一个人坐在沙发上默默掉眼泪。我抱着她，安抚她，说了很多话，她都只是沉默。
在我以为她心情平复下来的时候，她突然抬起头红着眼圈，用一种近乎求救的语气问我：
“你们这群孩子，怎么就这么喜欢玩游戏？打也打了，骂也骂了，根本一点不管用啊。”
确实，哪里有压迫哪里就有反抗，一味的斥责打骂并不能帮我们达到目的。
在青少年，乃至儿童这整个群体里，游戏爱好者可以说占了三分之二。
程度轻一点的，每天花费时间，视力下降，还耽误了自己的正常生活；
而重度痴迷的孩子，几千几万块的充钱，甚至拖垮了整个家庭。
所以今天，抛开孩子的行为规范问题，我其实更想和大家聊聊——
为什么小孩这么喜欢玩游戏？
小一点的玩消消乐、跑酷、纪念碑谷，大一点的玩吃鸡、王者荣耀、刺客信条。
游戏里到底有什么让他们如此上瘾？
Ⅰ.
“即时反馈”带给孩子的快感，
你想象不到。
一个游戏设计师说过：世界上所有的发明创造，都是冲着“即时反馈”来的。
就好比孩子喜欢在秋天踩脆脆的枯树叶，因为踩一脚下去，他能立马听到嘎吱嘎吱的声音；
孩子喜欢捏那种有气泡的包装袋，啪啪作响；
孩子喜欢嗑瓜子，咔嚓咔嚓根本停不下来；
孩子喜欢走路踢瓶子、踢石子
……
而这种即时反馈在游戏里被运用到了极致。
孩子在游戏中的任何操作，都会立马视觉化、数据化地显示出来。
你砍对方一刀，对方咔咔咔掉了几万滴血，还带音效和视觉特效，甚至手机还震动，这就是即时反馈。
你玩开心消消乐、俄罗斯方块，方块消掉时的各种动效音效、分数的跳动，这也是即时反馈。
游戏让人爽，都是因为它带来了即时反馈，通过触觉、听觉、视觉让你全方位感受到成就感，所以才会觉得爽。
而且对于孩子来说，光有即时反馈还不够，他们更需要『自我能力的快速确认』——这件事我喜欢，我做了，我完成，我开心。
尤其是闯关游戏，它设置了恰到好处的困难让你证明你有能力破解它。感受到这种力量，孩子就会想一再体验。
但是学习呢？
上课并不能让孩子看到经验值增长，翻书也听不到捡装备时哗啦啦的音效。
他们只有在考试考好时，才能获得一丁点的成就感。
如此算来，和平均10分钟一个小高潮的游戏相比，学习又怎么能比得过它？
印第安纳大学的教授说过：作为父母，作为教育工作者，你必须时刻提醒自己，你的孩子是游戏的一代，是社交媒体的一代。
我们没有办法完全禁止孩子接触电子产品，那为什么不试着学习游戏设计中的精髓，来应用在日常生活里，让生活和学习也变得让人上瘾呢？
我上小学时受我爸的影响，天天沉迷于打《暗黑》。
成绩下滑，作业空白，上课罚站，老师天天揪着我的耳朵大喊：“看看你同桌的成绩再看看你，废物一个！”
《暗黑破坏神》
后来回家后，我爸就在小黑板上画了一个“闯关学习”的游戏，，并在吃饭的时候宣布：
只要我每节课能坚持30分钟不跑神，我就会获得“30点经验加成”；
并且写作业被我爸命名为“打怪”，背诵课文被称为“锻造兵器”，家庭讨论被称为“游戏公会”。
这样一来，学习就和游戏一样，都变成了一种“即时满足”。它所包含的元素是孩子们熟悉、喜爱并且最容易接受的。
结果，我只用了1个月，成绩就从倒数第二窜到了前5名。
所以你看，当给孩子眼里枯燥厌烦的学习过程换上崭新的面貌，才算是真正做到了寓教于乐啊。
Ⅱ.
游戏里获得的陪伴和友情，
太多父母给不了。
之前从小说里看到，人生有四铁：一起同过窗，一起扛过枪，一起逃过课，一起分过赃。
话糙了点，但理儿不糙。
意思就是当人们一起经历过情绪的大起伏，就会产生更亲密的关系。
得益于我爸从小对我“孜孜不倦”的培养，我是个不折不扣的游戏迷。但我妹和我恰好相反，她对游戏一窍不通。
今年过年，因为实在无聊，我带妹妹玩了一个角色扮演类游戏。
本来我盼望着我俩能一起登上世界榜首，傲视群雄，在江湖里大杀四方，然而结果却是——
我在游戏里勤勤恳恳打怪升级，她在游戏里悠悠闲闲种花钓鱼。
我背着剑握着刀大喊“快走！刷装备去”，她和游戏里新认识的闺蜜窃窃私语“想不到吧，我又买了一群新的鱼苗”。
我俩从头到尾仿佛玩的就不是一个游戏。
但不管是组队打怪也好，还是结伴钓鱼也好，事实证明每个人都能在游戏中找到属于自己的乐趣。
虽然在网络上这些东西都是虚拟的，但由此产生的情感联系却是真实的。
孩子喜欢游戏，不过是因为在那里他们第一次拥有“团伙”，第一次和一群人拥有同样的梦想，第一次懂得“合作与奉献”的道理。
Ⅲ.
洪水宜疏不宜堵，
陪伴比打压更重要
之前和编程老师聊天时，他跟我提到：
其实很多中国孩子之所以沉迷游戏，沉迷手机，是因为他们不像西方孩子们一样，有那么多选择。
不能组乐队，不能去车库里捣鼓机械，不能出去gap year，于是就只能把乐趣投射到游戏上。
教育的大环境我们改变不了，那咱们家长能做的，就是陪孩子一起，多回归线下真实的互动。
比如你儿子是个军事迷，喜欢长枪飞机坦克炮弹，从没接触过更高级的爱好，一直玩《穿越火线》这种门槛低、强刺激、易上瘾的18线射击游戏，那别说5年了，他能沉迷50年我都不奇怪。
兴趣需要引导到高处，而不是扼杀在摇篮。
天天沉迷于打枪？那就带他去军事博物馆、去野外生存、去玩实弹射击、去了解战争、敬畏历史，去根据孩子的兴趣，让他接触游戏以外的爱好。
人类的悲欢并不相通这句话也许是对的，尤其是对于孩子和家长来说。没有任何一个妈妈能完全理解自己的孩子。
但如果，他能找到一个爱好盛放他20%的生活，另一个盛放30%，又一个盛放50%，那他就获得了100%的理解。
一个精神生活无比丰富的人，无论大人还是孩子，是不会一直沉迷一件事情无法自拔的。
他永远都不会被困在只有游戏的孤岛。
育儿/阅读/观影/悦己/听见/奇遇
有料丨有闲 有趣 有料
插画Tanaka Tatsuya