要知道，对于启蒙阶段的孩子来说，趣味性绝对是能坚持学习的第一驱动力！但图书内容是固定的，趣味怎么来？

这就不得不提这个课程的独家优势，也就是文章开头就大赞的老师——童老师！

童老师留学牛津大学、现在在美国著名的私立高中任教，单单就这个背景，已经足够在其他同类课程中出类拔萃！

我们一听到童老师的声音，，就瞬间明白了为什么牛津树和喜马拉雅会选中她！甚至会觉得她比牛津树，更像这个课程的活招牌！

刚才没听过的妈妈们，真的可以感受一下童老师教科书一般的讲解

这个视频里，简单一句 “Look at me” 重复出现了 5 次，但童老师可以用完全不一样的语气，演出妈妈和孩子不同的状态！

明明是静态的阅读书，居然像看动画片，代入感太强了。

短短四五分钟，就学会了视频里的短语！

不过，想讲好牛津树，可不止靠绘声绘色这么简单。

细节丰富，是牛津树最大的黄金特色之一！有童老师在，就不怕错过任何彩蛋，她能引导孩子发现这些趣味细节，英语活学活用！

比如，童老师会“指着”树上的一抹不起眼的绿色说：树的胳肢窝因为晒不到太阳，所以会长 moss，青苔。

哈哈，是不是很形象很有脑洞？多熏陶熏陶，孩子的观察力和想象力都会得到锻炼。

有一说一，如果换做我来伴读，很可能和大多数家长一样，完全注意不到这个细节。

而且，牛津树的故事取材于英国真实社会生活，所以绘图里藏着大量生活信息和风土人情，而这些“宝藏”，只有长期居住在国外从事教学的童老师这样的内行，才会指引孩子们在学习英文的同时，拓展更多知识。

比如，通过童老师才知道：“fat" 这个词，在英语里如果用来形容一个人，是很不礼貌的；不过用它形容长得胖的动物（比如大象），那就没问题啦。

童老师还有很多有趣的表达，是我们和娃一起读绘本时，非常值得参考的：比如，童老师把 “what a good job！”，翻译成“妈妈对爸爸的表现很满意！”，把 nobody got wet 的故事，总结成“哎，人算不如天算！”

大家对比一下，换成有趣又好懂的意思，孩子的记忆和理解一定更深刻。

这门课不同于喜马拉雅过往的音频形式，为了更匹配孩子的学习需求，喜马拉雅专门开发了APP 和小程序（奇奇学英语），家长可以自由选择上课。

大家都知道学语言输出有多重要，没输出其实就是没学会。所以听完童老师的故事后，有很多单词和句子练习的小游戏等着孩子们。

游戏不花哨，不会因为太“好玩”，让学习这件事被“喧宾夺主”，但又有一些趣味性在里面，相比单纯的书本阅读更能吸引到小朋友的注意力。

我们很同意这一点，玩只是方式，学到东西才是目的。

游戏练习过后，还有电子绘本阅读和跟读的环节。

电子绘本都是英国持有 Tesol 证书的外教朗读的，每一课都要经过牛津英国总部的严格审核，前后打磨了几十遍才出炉。

孩子开口跟读不走弯路，还省下了一些买纸质书的钱。

▲独立阅读绘本这个环节，是孩子自主阅读的开端

上网课怕什么？最怕遇到问题没人解决，干着急。

牛津树有专属的班级伴读群，群里 985 名牌大学毕业的专业老师随时都在哦。

上课提醒、重点词汇总结、大咖讲座、儿歌视频、答疑解惑轮番上阵，家长们超省心。

每周末还有一套牛津树独家设计的Worksheet（练习册），帮助孩子更好地梳理一周的学习内容，进行复习。

学五天复习两天的“5+2”模式，符合艾宾浩斯遗忘曲线。