《小舍得》热播：父母最大的悲剧，就是斗孩子
外孙女唱歌比赛拿了第一名，外公高兴，就把孩子们都喊回去聚聚，吃个便饭。她假装自己的孩子太内向了，想给他报兴趣班，他一点也不喜欢。
“子悠就知道学习，上学期期末拿了个第一名，随堂测试是次次第一。”“前段时间还有家长跟我说，子悠他就是传说中的别人家的孩子。”
然后假装随口一问：“欢欢怎么样了？摸底考成绩考多少了？上周的随堂测试考多少分？”欢欢表演完以后，她不甘落后，又让子悠“你给外公背个圆周率吧。”比孩子的才艺，比孩子的分数，孩子被当成了大人比拼好胜心的“工具”。孩子仿佛就是家长身上的一样饰品，孩子表现越好，他们就越有面子。从孩子的才艺，到孩子的学习成绩，甚至到将来的找到什么工作，嫁娶了怎样的另一半，无一例外都会成为一场比赛。如果比别人差，就训斥孩子，逼迫孩子付出更多的精力，赢得“下一场比赛”。父母好胜攀比斗孩子，最后为此买单的却也是最无辜的孩子。《中国青年报》曾采访过1863名家长，调查结果显示：83.4%的受访家长有拿孩子和别人家的孩子作比较的行为。正是这种攀比，让许多孩子都在潜移默化中，把“把别人比下去”当成自己的三观和生活标准。小区里就有一对父母，家庭算不上富裕，但是经常觉得自己和孩子豪豪都比别人优秀。每次碰面，都要跟别人说他们家的豪豪多才多艺，成绩优秀。寒暑假的时候，更是喜欢跟别人炫耀自己带着孩子去了哪里玩。有一次，学校正在准备儿童节的才艺表演，小区里好几个孩子都报名参加了，他们知道以后，也迫不及待替豪豪报名。
不甘落后于人的父母，就给孩子报了一个架子鼓速成班。然而，等豪豪上了初中，也跟他们一样，越来越喜欢炫耀攀比。同学有什么，他转头就一定要求父母给他买，不买就大吵大闹。他所有的胜负欲，都用在了虚荣攀比之上，最后成绩一落千丈。“每个人从生下来最早接受的就是家庭教育，受到影响最大的也是家庭教育。”
父母看重功名利禄，做事好面子，孩子就会把它们当做判定一个人是否优秀的标准。李玫瑾教授在《圆桌派》中曾说这是“病态现象”：“这种父母，带出来的孩子往往有问题！”父母每一次的炫耀攀比，都会在孩子内心堆积出虚荣感，成为孩子性格中甩也甩不掉的沉重包袱。最后，父母那些在外炫耀过的一切，都会成为孩子避不开的坑。父母只要把孩子放在比较的一端，就会因为比较带来的落差感，觉得孩子不如别人。他说：“就是因为爸爸有这种比较、打压的习惯，我从小就对自己没有什么自信。”从小到大，他都是“别人家的孩子”，不管是学习成绩，还是才艺，都比同龄人优秀。“你成绩还过得去，但是你班那个谁谁谁，不仅成绩好，听说还获得奥数比赛的冠军，你要多向人家学习。”
刚上初一的时候，第一次期中考，他考了全年级前十。按照他当时的学习水平，前十已经是超常发挥。
下午开家长会前，爸爸在学校看到教学楼楼下的公布栏的分数排名，站在爸爸身边的他，原以为会得到一句表扬。“考试成绩不错，不过还是你们班的小何厉害啊，能排到全年级前三。”这番话没有批评，但也没有鼓励，有的只是“别人家孩子”带来的无限压力。他从全年级前十，一点点超越其他同学，最好的时候能到全年级前三。可是，比较没有尽头，哪怕他终于到了年级前三，把小何挤下去了，前面等着他的还有小杨小林。渐渐的，他也越来越觉得自己无论怎么努力，都比别人差。中考的时候，班主任说他可以冲市里最好的高中，但是他觉得自己不行，所以只是保守地报了一所普通高中。大学毕业出来找工作，看到招聘上面的工作范围和能力要求的时候，他无一例外觉得自己不能胜任，所以面试的时候总是畏畏缩缩。有好公司抛来橄榄枝，他都不敢接，因为觉得自己没那个能力。“别人家的孩子”就像一面镜子，，无论自己做得怎么好，镜子都会告诉他，没有比别人好。久而久之，从内心滋生的自卑感，就会占据孩子大部分的人生。“自卑是一种比狂妄还要糟糕的情绪，因为它导致你怕失败，而什么都不敢去做。”
当学习变成功利，教育沦为攀比，孩子的正常生长秩序被破坏，他的生活就只剩下压抑和痛苦。马自然经常是班级第一名，秦子康再优秀也只能拿第二。于是秦子康的父母总是拿马自然来打击他，这份压力在秦子康心里渐渐扭曲成了一种残暴。他找到马自然，出言威胁：“如果你再考得比我好，我就杀了你。”秦子康竟真的躲在马自然家附近，等马自然出现的时候，他拿着刀冲出来，在对方毫无防备的情况下，直接将刀捅进马自然的心脏。法国思想家拉罗什福科在他的《道德箴言录》里也说：“嫉妒是万恶之源，怀有嫉妒心的人是不会有丝毫同情心的。”有的孩子不会伤人，却会把这股负面力量，在自身引爆。《小舍得》最新的剧集中，子悠因为天天刷卷子，刷到几近崩溃，终于忍受不了的他，在考场上直接撕掉了考卷。在焦虑环境中成长起来的孩子，自己也会表现出异常的焦虑，一旦遇到大的问题，很可能承受不了。
不提分数或名次要求，不会影响孩子的学习成绩——孩子从家长的态度中知道，学习不是为了分数，不是为了和别人比，而是为了自己学会。”
我们养育孩子的目的，不是为了让孩子成为我们的面子，而是为了成就他自己。艾丽卡·雷斯切尔在《优质父母教养实践指南》一书中的建议：“向孩子强调，成功的定义是，自己不断努力以及取得一点一滴的个人进步，而不是与他人的成就进行比较。”
有的孩子擅长唱歌；有的孩子擅长跳舞；有的孩子活泼；有的孩子安静。鼓励孩子与自己比，别让“别人家的孩子”毁了自己的孩子。希望每一个孩子，都能靠自带的光芒，照亮他们前行的路。文章来源：男孩派（ID: boy666dj），关于养育男孩的干货，这里都有；关于养育男孩的苦甜，这里都懂；家有小男孩，欢迎关注男孩派。往期回顾>>
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