于是于文清给每个人都做了一个特别的档案。这个档案中除了他们的足球成绩外,更多是对日常生活的简单记录。从档案中能够看到一个孩子长远发展情况，同时能够适时地调整任课老师、教练对于学生薄弱科目的重视。有了档案,家长也能及时与班主任进行沟通。为了帮助这帮孩子提高学习成绩,于文清还会与学习基础相对较差的学生进行沟通,入学后帮助他们改变学习习惯，，沟通、了解、对症下药成了他的三大法宝。

为了让孩子们得到更好地提升，三十年来，不论严寒酷暑，于文清都陪足球队的孩子们在绿荫场上进行专业训练，甚至过年过节也不例外。