01.

近日曝出北京某有名的小学中，两名四年级的学生欺负一名同学。在该同学上洗手间的时候，一名男生堵着单间门喊“***，我要打开门看看你的屁股”，另一名男生从旁边的隔间将装着厕纸的纸篓扔过来，厕纸撒在被堵在隔间里的孩子的头上和身上。欺负人的两名男生大笑着跑出去了，被欺负的边哭边收拾撒在身上的厕纸和尿液——有些男生故意在厕纸篓中小便，他用冷水冲头后，用红领巾擦干，急忙去履行体育委员的职责——赶去操场上检查做操情况。晚上回家给妈妈讲白天的遭遇时，孩子已经抖作一团。

事发学校

受害人家长与扔厕纸的男生家长电话沟通时，对方表示这点事不值得闹到学校去，“我给你说声对不起你还不满意吗”。次日，当孩子的家长去学校反映情况时，两名男生供认不讳，扔厕纸篓的还有些害怕，堵门的那位镇定自若，鼓励扔厕纸的男生：“你就放心大胆地说吧，你在这里是安全的，他们不敢把你怎么样，你就说去。”说完了，老师也确实没有“把他们怎么样”，直接定性为“就是开了一个过分的玩笑”！堵门的学生家长摆出“一副不好惹的样子”，“始终嚷嚷着”这事儿他们孩子没动手，事情和他们没关系，孩子最多就是承担一个目击者的责任。老师没有批评那两位同学，反而责备受害的孩子，为什么没有及时报告？教研组长也认为这件事儿不算事儿，四年级的孩子做事没有边界很正常，还主张受害者应该与欺负他的同学尽量搞好关系。

沟通后的当天下午，欺负人的同学更张狂了，趁着老师没看见，再次嘲笑受害者。受害的孩子晚上回家情绪异常，去医院被诊断为“急性应激反应”，建议在家休息一周。接下来的周一，家长写信给校长，希望处理欺负人的同学、保护自己的孩子不再受欺负、让欺负人的同学家长道歉、承担受害者相应的治疗费用。但该校教学校长、德育主任、党委书记等数人轮番与家长面谈，建议家长撤回信中的要求。班主任未征得孩子的同意，非让受害孩子与欺负他的孩子一起玩，拍了“和谐”的照片发到班群中。孩子更痛苦了，孩子父亲投诉到了区教委后，孩子的母亲被叫去学校受到严厉批评，党委书记斥责她过分、是名不合格的母亲，孩子在学校的事情就应该学校管，家长不能提意见，也不应该要求对方家长道歉。

医院诊断为“急性应激反应”

02.

孩子的母亲将这件事在网上披露后，引发网友热议。从这件事情本身和跟帖评论中，可以清晰地看到校园霸凌猖獗的原因。

孩子的成长首先靠家庭教育，家长的言传身教影响到孩子为人处世的基本观念。孩子做错事，家长不应该批评、教育吗？如果家长不但不教育，还只是一味地胡搅蛮缠、死不认错，那孩子怎么能认识到他行为的错误？不仅认识不到，家长的“护犊子”的态度反而会纵容孩子继续行恶。更可怕的是，如果家长本身就不能明辨是非，不知道自己的孩子喊着要看别的孩子的屁股是不对的、不知道自己的孩子将厕纸篓扔到别的孩子头上是不对的，那他们家的孩子也很容易长成这样不辨是非的人。不辨是非的人用通俗的话讲就是“混蛋”。《弟子规》说“奸巧语、污秽词、市井气，切戒之”。想看别人的屁股、扔厕纸篓这类的行为无疑属于应当戒断之流。

学校不止是教学的场所，更应是教育的场所。所谓教育，就是育人，让学生真正成人，而不是长成具备知识的牲口。修正孩子们成长中、尤其是在校期间不当的言行，是学校不能逃避的责任。如何修正是老师们需要认真思考的。批评指责受害家长的投诉、令其不声张就能帮助解决校园霸凌？让容易受害的孩子努力与欺负人的孩子搞好关系、平息欺负者的怒火和想欺负人的欲望，就能解决霸凌？难道当堵门喊话的孩子一喊出来要看看屁股，被堵的孩子马上让他看自己的屁股，这事儿便圆满解决了？那这个喜欢看屁股的孩子会长成什么人？以后他是否可以随意看任何一个同学的屁股？再以后，成年之后呢？他能满大街想看谁的屁股就看谁的？这种想看人屁股的成年人用通俗的话讲就是“流氓”。四年级的孩子不知道这样的行为不妥当，家长和老师是否应该告诉他、并且让他以后杜绝这样的想法？ 

有一些人批评受害者家长没有教给孩子受欺负就打回去、不会以暴制暴。可能他们忽略了，当原始人开始集结为氏族、公推氏族长来解决纠纷时，人类就进化到了依靠一定的社会组织来解决矛盾，而不是你咬我一口、我还咬你一口的动物打架模式。诚然，孩子需要学会在危险中自保的策略方法，但不能因为孩子没有自保、主动反击，而认为他就该受欺负。甚至有人认为，一定是这个孩子“招欠”，才被别人欺负。如果这样的逻辑行得通，那社会上就不需要法律了。任何一位受害者都可以被说成咎由自取。大家也就可以堂而皇之去抢劫富豪和银行了，谁让他们那里有钱、招惹得旁人妒忌呢？指责受害人的行为是丛林法则的基石之一。丛林法则盛行的后果是让人难以成为人，逼迫人像动物一样，抛开法律、道德、文明、人性去抢夺物质，届时每一位社会成员都会是受害者。

03.

校园霸凌在世界各地都有，很难杜绝，但不同的处理方式会导致不同的结果。处理得当，则有助于抑制其发生、减少危害性。

在北美，家庭、学校、社会对校园霸凌是零容忍。从幼儿园开始，学校就反复强调学生的正确的行为规范。在校期间，同学之间是身体零接触（no touch）。孩子学习不好，学校一般不会找家长，但孩子如果行为失当，比如和同学不友善相处、主动触碰同学身体、说了不友好的话等等，学校一定会给家长写通知、约见家长。小学时，学生们就很明确地知道什么行为属于霸凌。不止是打骂同学属于霸凌行为，甚至冷落同学都属于此范围。比如两个孩子正在玩游戏，第三个孩子要求加入，如果这个游戏不是只能由两个人玩的，那么就不得拒绝第三个孩子，否则就属于霸凌。学生一旦投诉说被霸凌，校长、老师都会高度重视，一定会调查、处理，约谈欺负人的学生家长。处理结果可能达不到受害家长的要求，但校方绝不会让受害家长息事宁人。

轰动一时的中国女留学生霸凌案件

前几年，加拿大有位高中女生由于上传到网上的裸照被同学之间互相发送、还被同学嘲笑而自杀。事发后，家长、老师、社会都非常痛心。各学校就这个问题数次组织校会，希望阻止此类事情再发生，同时开展网络安全讲座，让孩子们避免将个人信息流失在网络上。本市居民自觉参加她的追思会，发起多次悼念活动。不仅是为了哀悼她的不幸，更是为了让广大青少年明确什么是错误的行为，如何避免自己受害、也避免去危害他人。激发社会更多的爱心，关注未成年人成长。

而近年发生在美国的轰动一时的数位中国女留学生霸凌一位中国女留学生的案件，最后结果是三位主犯被判6~13年刑期。2015年4月，美国各州都通过了反霸凌法。法案规定，即使口头威胁，也被视作霸凌；情节严重者会被开除；对有些行为恶劣的惯犯学生，无论是否满18岁，都会被追究刑事责任。

事发学校发表声明

对霸凌不重视是缺乏对校园欺凌后果的认识，没有设身处地地为受欺负的学生着想。为了让那些麻木不仁的成年人对此有清醒的认识，最简单的方法是让他们的孩子站在那里，兜头被扣上一桶沾满屎尿的厕纸！之后再让他们发表宏论，看看是否觉得这仅是一场过分的玩笑。同时需要提醒大家的是，如果我们对孩子之间这种“过分的玩笑”不及时制止的话，十年之后，走在街上，迎面可能就会飞来一桶厕纸，或者会遇到有人说想看看你的屁股——因为姑息校园霸凌，就是在培养恶棍。

作者简介：辛上邪，中国古代文学博士。学者、写家、翻译。从事出版编辑工作多年，专栏作者，著有《唐代教坊考》，并有《诗人郑珍与中国现代性的崛起》、《泰戈尔诗集》等多本译作。现定居加拿大。关心教育，有多篇中加两国教育类文章发表。

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