2024高考作文汇总 各省作文题目及解析出炉
2024全国高考作文题目【最新汇总】
2024年全国高考语文试题共有6套，根据适用地区分为全国甲卷、新高考I卷、新高考II卷、上海卷、天津卷、北京卷。每套语文试题的作文题目都不一样。
一、2024全国甲卷语文作文题目及解析
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
根据“人与人之间要学会相处交流。虽然不交流可以避免冲突，但是交流能让我们坦诚相待。以上材料对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
适用地区：四川、西藏、陕西、宁夏、内蒙古、青海。（全国乙卷没了！与全国甲卷合并）
二、2024新高考一卷语文作文题目及解析
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
随着互联网和人工智能的发展，它们能解答的问题越来越多，请问人类的问题会越来越少吗?以上材料引发了你怎样的联想和思考?
请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
适用地区：安徽、河北、江苏、浙江、福建、江西、山东、湖北、湖南、广东、河南。
三、2024新高考二卷语文作文题目及解析
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
本试卷现代文阅读I提到，长久以来，人们只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱;随着“天问一号”飞离地球，航天人的目光又投向遥远的深空……
正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断抵达未知之境。
这引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
适用地区：山西、辽宁、吉林、黑龙江、广西、海南、重庆、贵州、云南、甘肃、新疆。
四、2024北京卷语文作文题目及解析
微写作(10分)
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。不透露所在区、学校及个人信息。
(1)微信朋友圈有“点赞”功能。有人关注“点赞”数量，有人热衷于给人“点赞”……对“点赞”现象，你有什么看法?请说明你的观点和理由。要求：观点明确，言之有理。
(2)年级准备开展“走进名人故乡”主题研学活动，计划在目的地研学两天，现征询同学们对目的地的建议。你建议去哪里?请说说理由。要求：明确写出名人及其故乡，重点陈述理由，理由合理。
(3)请以“月的独白”为题目，用月亮的口吻，写一首小诗或一段抒情文字。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。
作文(50分)
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在区、学校及个人信息。
(1)几千年来，古老的经典常读常新，，杰出的思想常用常新，中华民族的伟大精神亘古常新……很多事物，在时间的淬炼中，愈显活力和价值。
请以“历久弥新”为题目，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充分，论证合理;语言流畅，书写清晰。
(2)个人成长需要打开视野，人际交往需要打开心扉，科技创新需要打开思路……打开，发现新的自己;打开，带来新的气象。每一次“打开”，都有一段故事。
请以“打开”为题目，写一篇记叙文。
要求：思想健康;内容充实、合理，有细节描写;语言流畅，书写清晰。
五、2024天津卷语文作文题目及解析
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
在缤纷的世界中，无论是个人、群体还是国家，都会面对别人对我们的定义。我们要认真对待“被定义”，明辨是非，去芜存真，为自己的提升助力;也要勇于通过“自定义”来塑造自我，彰显风华，用自己的方式前进。
以上材料能引发你怎样的联想与思考?请结合你的体验和感悟，写一篇文章。
要求：
①自选角度，自拟标题;
②文体不限(诗歌除外)，文体特征明显;
③不少于800字;
④不得抄袭，不得套作。
六、2024上海卷语文作文题目及解析
生活中，人们常用认可度判别事物，区分高下。请写一篇文章，谈谈你对“认可度”的认识和思考。
要求：
(1)自拟题目;
(2)不少于800字。
2024高考语文作文题目解析
全国甲卷作文题目解析
本题选择“相处”“相遇”这样一个高中生的常见话题，从贴近学生生活的现象出发构建作文素材，希望借此引导学生用自己的文字表达出自己的理性思考或真情实感。
“每个人都要学习与他人相处”，是作文材料预设的一个前提，更是青少年在成长过程中必须面对的一个现实问题，多数青少年为此迷茫过、困惑过。“我们为避免冲突而不愿表达自己的想法”，是青少年在“学习与他人相处”过程中遇到的常见现象，“不愿表达自己的想法”可能成为封闭型人格形成的一个起点，不利于青少年的健康成长。材料最后提出问题的正确解决之道——“坦诚交流才有可能迎来真正的相遇”，不回避矛盾与分歧，充分表达自己，坦诚交流，才能交到知心的朋友，与他人、与社会和谐相处。材料三层语境，环环相扣，一气呵成。“真正的相遇”是青少年成长所追求的目标，也是材料中的关键词语，意味着你我之间，心无芥蒂，无话不谈，共同成长。
材料是一个观点的陈述，没有设限定性的情境任务，这给考生的写作留下了足够多的思考空间。考生可以围绕这个论题，针对三层语境，结合个人的生活体验，及观察到的相应社会现象，通过分析思考，形成自己的认识。考生可以针对整个材料提出的问题进行思辩，可以将其中的前提、现象、答案作为立论的基础，也可以围绕其中的关键词语凝炼观点。而用“相处”与“真正的相遇”、“冲突”与“交流”、“坦诚交流”与“真正的相遇”等进行组合思辩，也可写出切合题意、思想深刻的好文章来。考生如果选择“相处”“相遇”“坦诚交流”等话题，切合作文材料内容，择取一个现象、一个故事、一段经历写出有真情实感的记叙文，也是我们所期待的。
新课标I卷作文题目解析