学历提升的目的和意义 提高学历的途径有哪些
学历提升的目的和意义有哪些
1.升职加薪增收方面。
学历提升是很大程度上影响升职加薪的因素,而且成本相对考证来说比较低,成功率很高,,可以很好的解决家庭经济问题;对于那些对生活水平不满,想提高生活水平的人来说,学历提升的好处是显而易见的,受益终生。而且在没有固定行业的时候,学历晋升是为数不多的提升自己的手段。
2.从考编、考证、考研等方面
所有考试都有对学历的要求,这是很多达不到学历的人的必要门槛,包括警察、教师、银行职员、医生等。很多证书注册考试都有学历要求,比如,一建,二建,消防工程师,会计师等。不能达到想要验证的学历的,首先要提升学历;有些想考研的同学需要大专以上学历。
3.从安定下来的角度来说。
很多大城市为了引进人才,都有学历要求。对于常年漂泊,想要扎根大城市的人来说,学历是影响其定居的重要因素。
4.在社会交流方面
现在有一大批高学历的人。日常交流中提到学历,往往会成为一个人的重要参考标准。学历无形中影响了别人对自己能力的看法。想要接触到更高端更高阶层的人,就需要提升学历。
国家承认的提升学历的有效途径有哪些
一、统招全日制学历提升
参加全国高考和普通高校专升本招生考试进行统一的按计划招生并且全天在学校学习的招生形式。全日制普通全日制的高等教育,属于国家任务生。
全日制的学历不用说,含金量肯定是最高的,毕竟寒窗苦读十多年,通过高考进入大学,在校学习四年的。虽然有很多进入大学后就开始混文凭的,但相对而言在国家承认的学历当中含金量是最高的。获取的唯一方法就是通过高考考入大学,然后在校就读4年。不适用于已经脱离学校迈入社会的人群。
二、自考学历提升
全国高等教育自学考试简称自考,1981年经国务院批准创立,是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。
自考命题由全国考委统筹安排,分别采取全国统一命题、区域命题、省级命题三种办法。试题(包括副题)及参考答案,评分标准启用前属绝密材料。按照专业考试计划的要求,每门课程进行一次性考试。课程考试合格者,发给单科合格证书,并按规定计算学分,不及格者,可参加下一次该科目的考试。
三、成人高考学历提升
成人高等学校招生全国统一考试简称成人高考,是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试,属于国民教育系列教育,已经列入国家招生计划。设立之初,是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题,参加者多为成年人,是国家高等教育重要组成部分。
成人高考分高起专、高起本、专升本,选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在全脱产(全日制)、半脱产(业余)、函授(自学为主,集中面授为辅)三种形式。
四、网络远程教育学历提升
远程教育,在教育部已出台的一些文件中,也称现代远程教育为网络教育,是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。
由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。