短期内成绩一定幅度上的是有可能的，但是高幅度的提高成绩很难实现。所以从当下开始，树立小目标，可以从英语的单词积累，文科的小知识点记忆开始，慢慢学习，相信一段时间后就会见到成效，让成绩得到“量变”到“质变”的提升。提高成绩的小方法接着往下看吧。

怎么样才能把成绩提高

1. 制作学习卡片，随身携带：将需要反复记忆的内容制作成学习卡片，利用闲暇时间进行复习。

2. 养成随手笔记的习惯：在听课、复习、练习时，将易错的知识点、容易忘记的知识记录在笔记上，定期翻看。

3. 做好不同颜色标记和特殊符号：通过符号和颜色，快速抓住重点。

4. 设定目标：在复习过程中，给自己定制一个宏伟的目标，然后从点滴开始。

5. 解决偏科问题：抓紧抓好课堂每分钟，培养对薄弱学科的兴趣，找到适合自己的学习方法。

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6. 整理错题并浏览：将错题整理成册，定期浏览，加深印象，避免再次犯错。

7. 帮助他人复习：在帮助他人复习的过程中，也可以巩固自己的知识。

8. 先“回忆”再复习：复习时先尝试回忆所学内容，再对照课本或笔记进行补充和巩固。

9. 使复习和考试一样紧张：在复习时保持紧张的状态，可以提高效率和注意力。

10. 掌握全局观念：在学习过程中一定要掌握这一章、这一阶段、这一学期的学习内容。

有哪些好用的学习方法

01建立思维导图

我们在吸收信息时，很多时候是杂乱无章的，可以通过清晰的框架来筛选信息，，避免无效信息的干扰。

三个步骤来做：搭建框架、优化框架、填充框架。建立适配自己的思维导图，让散乱的知识点各归其所，运用时就可以按“图”索骥，快速调取。

02打破学习错觉

有些知识我们自认为学到了，是错将“熟悉”当作“知道”，如果合上书做个简单的自我检测，瞬间就会忘掉三四成。

如何避免这种错觉呢?

行动学习理论认为，人要掌握一门技能，需要用10%的时间学习知识和信息，用70%的时间练习和实践，还要用20%的时间与人沟通和讨论。这个原则被称为“721法则”。

如果听到了自己原来不知道的知识内容，不要觉得自己学会了，这最多只是接收信息。这时候还缺少实践、练习和探讨。知行合一，才能切实掌握。

03用自己的语言叙述

初学的知识大多属于“短时记忆”。要想记得牢记得久，一定要经过充分的、有一定深度的加工，把“短时记忆”转化为“长时记忆”。

那么，“加工”是什么意思呢?是指对知识点加以自己的处理，关键在于，用自己的语言叙述出来。把需要记忆的知识点，用自己的语言逻辑和语言习惯连“点”成“线”，串成有逻辑的内容。

当你能用自己的语言，准确复述出需要记住的内容，那么祝贺你，这些知识无形中已经转化成你的知识经验。

04记“少”不记“多”

由“少”再记“多”

记忆大段文字的诀窍：先选取最核心的那句话进行记忆，巩固扎实后再去记细节。

书中的知识点过于翔实、细节丰盈、内容量大，是为了帮助理解。如果一味贪多、舍本逐末地背诵，很容易导致当时全背下来了，可考试时一紧张，忘记了前后顺序，然后像多米诺骨牌效应一般，一崩全崩。

要有取舍的勇气和决心。先记“少而精华”的核心主干，再逐渐添加“多而延展”的枝杈。