高三数学的学习中，适度做题是关键。刷题并非越多越好，而是要以提高成绩为目标，合理组织学习活动。做题的目的在于巩固知识、提升解题能力，而不是单纯地追求数量。据统计，许多陷入题海战术的学生，虽然做了大量的题目，但成绩提升并不明显，甚至可能因为过度疲劳而影响学习状态。

我们应该根据自己的实际情况，有针对性地选择题目进行练习。对于基础知识不扎实的同学，可以多做一些基础题，加深对概念的理解；对于解题方法不熟练的同学，可以选择一些典型例题进行专项训练。同时，在做题的过程中，要注重总结反思。每做完一道题，都要思考这道题考查的知识点是什么，解题思路是怎样的，自己在哪些地方容易出错。通过不断地总结反思，我们可以逐渐提高解题能力，避免在同样的问题上犯错。

（二）先看笔记，后做习题

每天做作业前，先看课本和课堂笔记是一个非常有效的学习方法。通过回顾课本上的知识点和课堂笔记中的解题方法、思路，可以让我们在做题时更加得心应手，避免盲目刷题。

在看笔记的过程中，我们可以把重点内容标记出来，加深记忆。对于一些重要的公式、定理，可以用彩色笔标注出来；对于老师强调的解题方法，可以在旁边写下自己的理解和体会。这样，在做习题时，我们就可以快速地找到相关的知识点和解题方法，提高做题的效率。

在做函数题之前，先回顾一下函数的定义、性质以及常见的解题方法。如果在笔记中看到老师讲解的函数单调性的判断方法，可以在脑海中回忆一下具体的步骤，然后再去做相关的题目。这样不仅可以提高做题的准确性，还可以加深对知识点的理解和掌握。

（三）举一反三，灵活运用

学会举一反三是提高数学成绩的重要方法。我们要把每一道数学题做成“母题”，即通过一道题，掌握一类题的解题方法和思路。在面对题目变化时，能够抓住核心节点，不犯错。

要做到举一反三，需要对题目进行深入分析。当我们做完一道题后，不要急于做下一道题，而是要思考这道题的本质是什么，考查了哪些知识点，有哪些解题方法。

在做一道三角函数的题目时，我们可以思考这道题考查了三角函数的哪些性质，是通过什么方法来求解的。如果是利用三角函数的周期性来解题，那么我们就要思考在其他题目中，如何运用三角函数的周期性。

我们可以通过做一些变式题来巩固所学的知识。把一道题的条件或结论进行改变，然后再去求解。这样可以让我们更加深入地理解知识点之间的联系，提高解题的灵活性。据了解，善于举一反三的学生在高考中往往能够取得更好的成绩。