英语学习中的“懂得”与“掌握”-高中英语
外语的学习就和学习任何知识一样,是不能投机取巧的。英孚的老师告诉大家:对于外语的学习,保持着刻苦的精神和持之以恒的决心,那是必须的。
语言是有声的,因此一开始就要把语音的基础打好。发音正确,别人才能听懂你的话,同时也便于你通过“听”来学习新的知识。我们常说的“外语基本功”包括听、说、读、写这四个相关的方面,学习时要尽量平衡发展,如果其中一项过差,会从总体上影响外语水平的提高。如今仅电视一个渠道就有许多“听”的节目,可“读”的书更多。至于“说”和“写”完全可以自己练习。没有人对话,可以采用外语思维的办法跟自己说。“写”可以通过记事来提高,一天记一件事,可以写“听”到或“读”到过的,这样就复习了从“听”和“读”中获取的语言知识。
学习外语“懂得了”不等于“掌握了”。如对中国人来说,理解she和he二字并不难,但用起来却每每出错,因此要常练、多练、反复练。语言是与文明紧密联系的,不了解外语国家的历史和文明,即便能说外语,在交流中也难免产生误解和其它困难。学外语除了肯下功夫外,还要动脑筋总结外语特点,比较外语和汉语的“同”和“异”。看到了“同”有助于提高学习效率,不过,需要注意学习和掌握的还是“异”的部分。
最后提醒大家,要想学好外语,还得经常使用双语词典时,大多数人常图方便只看中文,而外语解释不但更加准确,而且通过看外语解释还能复习常用词汇和表达法,可谓一箭双雕。
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