篇章剖析

　　本文采用提出问题——分析问题的模式。文章以实例作为切入点，着重阐述了学龄前儿童所面临的困境。第一段和第二段指出家长对子女教育问题的关注；第三段指出儿童入学难这一现象及其原因；第四段指出一些学校的招生办法以及有些学生无法入学的原因；第五段指出父母应该怎么做。

　　词汇注释

　　wake-up call（宾馆提供的）唤醒服务，叫早服务

　　kindergarten[kIndE5^B：t（E）n]n.幼儿园adj.幼儿园的，初级的，启蒙阶段的

　　figureoutv.合计为，计算出，解决，断定，领会到

　　conceive[kEn5si：v]v.怀孕，考虑，设想

　　obsession[Eb5seF（E）n]n.迷住，困扰

　　glut[^lQt]n.供应过剩；充斥

　　edge[edV]n.刀口，利刃，锋，优势，边缘，优势，尖锐giveanedgeto加剧，使尖锐化；鼓舞，使兴奋；给（刀等）开刃，使锋利

　　foolproof[5fu：lpru：f]adj.十分简单的，十分安全的，极坚固的

　　sibling[5sIblIN]n.兄弟，姐妹，同胞，同属

　　alumni[E`lQmnaI]n.pl.男毕业生，男校友

　　lottery[5lRtErI]n.抽彩给奖法

　　cognitive[`kC^nItIv]adj.认知的，认识的，有感知的

　　diverse[daI5v：s]adj.不同的，变化多的

　　alternative[C：l5t：nEtIv]n.二中择一，可供选择的办法，事物adj.选择性的

　　boom[bu：m]n.繁荣，隆隆声

　　let up v. 停止， 中止， 放松

　　难句突破

　　1.But most rely on a mix of subjective and objective measures: tests that at best identify developmental maturity and cognitive potential, interviews with parents and observation of applicants in classroom settings.

　　主体句式：most rely on a mix of subjective and objective measures…

　　结构分析：本句是一个简单句。冒号之后的成分做measures的同位语；tests，interviews和observation属于并列结构。

　　句子译文：但大多校还是用主观和客观结合的方法：进行，确定孩子的发育成熟程度和认知潜能；同学生家长面谈，或在教室观察孩子的反应能力。

　　题目分析

　　1.答案为C，属事实细节题。文中头两段举例说明子女教育问题成了美国家庭的头等大事，由此引发学龄前儿童入学难这一社会问题。(责任编辑：wotersion)