很多学校现在都比较流行上演，开展这样的活动对于孩子们学习外语有什么意义呢？能否对外语教学起到一定的促进？
　　（1）外语话剧表演树立学生学好外语的信心。自信心是学生学好外语的最重要的心理因素。他们只有克服了对外语的恐惧心理，充满自信，才能快乐学习。相信熟能生巧，无论学生原来的外语口语水平高低，外语话剧台词都可以通过反复训练达到完美程度。通过话剧表演，学生觉得学习外语并不像以前那么难，他们相信只要努力地多记多背多练，并持之以恒，就会有进步，最终征服外语这头“拦路虎”。
　　（2）外语话剧表演激发和提高所有学生对外语的兴趣。常言道：“兴趣是最好的老师。”现代心理学之父皮亚杰也说过：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”在准备外语话剧表演的过程中，教师和学生发生很多有趣的事。这些有趣的事激发和提高学生对外语的兴趣。
　　（3）外语话剧的效果显著。在话剧表演之后，原来对外语不感兴趣、上课睡觉、开小差的学生现在上课很认真，而且主动积极地举手回答问题，整体进步较大。
　　总之，外语的学习对于学生，关键要敢于去说去写去用。有鉴于此，外语教师可以在以后的教学中，根据教学和学生学习成长的需要，尽量多地组织开展包括外语话剧表演在内的丰富多彩的外语活动。
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