儿童看似非常艰难重重，但在实际上，父母进行外语启蒙的时候，只要模仿孩子学习母语的过程，遵从儿童成长的生理和心理特点即可，为孩子提供语言习得所需要的环境，不需要拘泥任何形式和目的。
　　如果儿童学习母语一样，浸泡是语言习得的唯一方式。父母只需要在成长过程中，尽力为孩子提供所需的语言环境即可。根据儿童成长的生理特点，儿童语言习遵循以下步骤：
　　第一步：激发学习兴趣。提供学习资源的唯一准则为：选择孩子可以接受并且喜欢的内容，一旦孩子失去兴趣，就切换其他孩子感兴趣的资源即可。外语启蒙是父母有系统、有计划地陪伴教导孩子实现外语启蒙，外语正式学习最后达到成效的过程。在该过程中，父母会对孩子的外语习得、学习的语言环境、学习氛围的养成起到一个积极的引导作用。此法一般为那些有自己独特教育理念和看法、教育水平和外语水平较高的父母所采用。孩子兴趣的养成和良好的家庭语言氛围都是外语启蒙的关键。
　　第二步：亲子互动教学。玩娱乐调动孩子的积极性，孩子愿意在轻松愉快的环境下学习。别忘了学习单词的时候不要忘了结合实境，最好还有完整的句子嵌套，帮助记忆。
　　第三步：提供语言环境。学习外语语言环境不可忽视，不管是哪方面的内容，营造学习氛围很重要，学习外语是同样的道理。因此，父母需不断地给孩子创造学习外语的氛围。
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