让学生记住并理解词汇的具体方法
记忆的标志是能够在需要时想起所需要的东西,外语单词记忆也是这样。我们在外语的学习中应当把握这一点:一个单词记住与否的重要标志是在听说读写外语时,遇上即能清楚地知道它的结构、读音、词义、词性及基本用法。
我们要,且保持单词的最佳记忆。方法归纳为以下几点:
(1)集中思想记忆。调查发现:为数不少的初、高中学生对学过的单词记忆模糊,“似曾相识”。分析起来均是单词信息输入不佳,或是没有耳闻目睹,或是记忆单词同时在想几件事情,或是重复频率太低,以致造成了单词记忆似是而非,其根本原因是没有集中思想记忆。有鉴于此,在记忆单词之前一定要求自己静下心来,最高限度集中思想,排除一切杂念,否则会使单词信息在神经元网里搅成一锅粥,记忆单词就变成了无效劳动。
(2)明确记忆方式。记忆的方式常常决定记忆的深刻程度,从记忆学角度来看,这是符合规律的。有些同学的听觉记忆特别好,可把需要记忆的单词或课文录音,然后边听边记,或高声反复朗读;有些同学的视觉记忆好,则可把要记的单词用一个专门的小本子记下来,反复默念。
总之,学生们要科学地选择记忆方法,因为单词记忆法有好几十种,但是各地及个人的情况不同,不能人云亦云,要尽快试验并选择适合自己当前阶段的记忆方法!
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