端正教学目的:正视外语教育的意义
近年来,外语教育的作用为社会普遍承认,外语教育的地位节节提升。在中学小学,外语学科与语文、数学并列为主要基础学科之一。在社会上,各种职业招聘标准都要加上外语考试成绩,外语资格证成了录用机构拒聘的“风向标”。
由于外语的学习低龄化,父母送儿童上外语培训班,无疑加重了孩子的负担和家庭的经济压力。出国热带来的外语热,使得人才外流。此外,相当多的人认为,外语影响了汉语学习,甚至担心年轻人丧失对中文的认同感。于是外语成了“众矢之的”,被质问何在?其实,开放的社会环境在这些年大大地促进了外语教育,提高了外语教育的地位,使其受到史无前例的重视;同时,外语教育的发展也大大地促进了开放的深入发展。
实际上,外语教育对发展国际交流、科技进步、经济建设、文艺等方面所起的作用早已为世人瞩目。外语教育的发展促进了教育领域的交流。就整体而言,我国的外语人才从数量和质量上来看,还不能满足国家发展的需要,尤其是高端的外语和多语种的外语人才奇缺,目前能胜任世界组织中的领军人物还寥寥无几。
现在,我们毫无理由满足于外语教育已有的进步,而应该在已取得的进步的基础上分析问题,科学制定政策,使外语教育持续发展。要做到这一点,必须排除对外语的偏见,端正对外语教育作用的认识。
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