对于学外语刚刚起步的同学来说，有了外语基础，对语音的模仿和表现的意愿都很强，所以对于他们来说，不是难事。但究竟为什么要督促学生学音标？
      1）提高学生读准单词、记忆单词的能力。一旦学会国际音标，可以使学生纯正地发音，为以后的学习打好基础。要学会说外语不难，难得是如何发音准确和地道。通过国际音标的系统学习就可以很从容地解决该问题。
      2）有利于外语的学习的自主预习。很多老师常常遇到这样的尴尬场面：很早就布置的预习作业，同学都不知道如何下手。他们可以很快地完成练习题，但是读音这部分还是要老师亲自来教，并且在预定的时间内完成不了。如果学生学会音标，就可以主动学习发音，通过单词的读法来记单词。
      3）便于记忆单词。外语是一门字母拼读语言，不像汉语这种象形文字那样零散，外语有规律可寻。学会了国际音标还可以用来背单词，甚至可以自己检验单词拼写有否错误。很大程度上，能节省同学们记单词的时间。
      4）更改学习陋习。笔者在教学中发现，很多同学在外语的学习方法上存在很多的不良习惯，比如：有的同学把外语的发音译成中文汉字，然后标到单词旁边。辅助学习工具，过分的依赖导致学生对于知识的掌握程度。学会了音标，就可以很轻松面对单词的发音，改掉错误的学习方法。

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