开展多种形式的课外活动，是提高学生口语表达能力的一个重要环节。英孚的老师认为：学生在40分钟的课堂上操练口语是远远不够的。人们倡导学生课后多听多说多唱是很有必要的，实践证明以下几种形式，对是行之有效的。
      （一）外语朗读比拼、演讲比拼、讲故事比拼      “竞赛是激发学习积极性的有效手段”，在教单词拼写过程中，通常会开展一些有趣的活动或比拼来调动学生的积极性，使枯燥的单词记忆变得有趣起来。通过各种形式的竞赛活动，目的就是有效地调动学生的学习积极性，从而提高外语口语交际能力。举办竞赛，如外语朗读比拼、演讲比拼等，参加人数不限，可自愿报名，并组织学生和老师当评委进行评分。这种活动对培养和提高学生的口语能力大有益处。
      （二）外语歌曲比拼、戏剧表演、小品表演
      学生大多数有着极强的表现欲。在整个节目的演练过程中，既锻炼了他们的口语表达能力，又培养了他们的组织能力，为学生的综合素质的提高打下了坚实的基础。表演之后，要对过程进行评价，可以请同学们评出“最佳编导”“最具外语潜质奖”“最佳女主”“最佳男主”“最佳歌手”等。历年来，外语艺术节活动，都会涌现一批优秀的口语和表演人才，学生对这类活动的关注程度不亚于歌星演唱会。活动的开展极大地调动了学生学外语的热情。
      这些形式活泼、内容广泛的课外活动，既能培养学生的口语交往能力，又能拓宽学生的视野，扩充学生的词汇量，激发学生说外语的兴趣。