6月20日，三明市李勤名师工作室“聚焦核心素养 推动快乐融合”教学研讨活动在三明市特殊教育学校举行。

　　市特教名师工作室领衔人李勤做了《建设资源与指导中心 提高随班就读质量》讲座，他从市特殊教育资源与中心的建设，推动普特融合以及如何促进随班就读的发展等方面进行介绍。

　　杭州市健康实验学校校长蒲蔚芳做了题为《特殊儿童支持策略》的讲座。她以特殊儿童的界定与正确认识为切入点介绍一些具有针对性的策略，将理论与实务融会贯通，通过深入浅出的讲解让高深的理论变得亲切，让具体的实务有了理论的依据。

　　杭州市健康实验学校专职教研员徐芳做了题为《随班就读学生评估和个案管理》的讲座，给教师们分享交流了脑生理评估、感统能力评估、运动能力评估、认知能力评估、心理和行为评估，其积累的丰富经验对教师们的教学活动具有相当好的实践指导意义。

　　工作室成员三明特校林瑾莹老师、宁化特校邱贵蓉老师以及市二实幼和市特校的两位青年骨干教师给大家展示了以新课标为背景的三节观摩课。

　　课后，听课教师们集中对这三节观摩课进行了精彩点评。三节课均围绕如何提高残障学生核心素养展开，融入学生日常生活知识，有力促进了学生的知识积累与能力提升，课堂教学成效明显，得到与会教师的一致肯定。