亚心网讯（通讯员 王瑞文 范婧超） 2017年2月，山东禹城市齐鲁中学教师谭金海来到十二师三坪农场学校支教，担任学校教研室主任并执教七年级地理和九年级物理两门课程。转眼间，一年半的时间过去了，谭金海的新型教学模式也逐渐被学生老师所喜爱。

为做好教研工作,摸清三坪农场学校教育教学状况,从小学一年级到初三毕业班,谭金海几乎每天都要听两三节课,很快他就发现了两个学校间教学中的差距的原因。

山东禹城市援疆教师谭金海我们来到十二师三坪农场学校后，经过实地的听课，研究，发现我们这里的学生学习积极性，尤其是课堂积极性比较差，所以我们引进我们山东比较成熟的一种小组合作教学模式来进行课堂改革。

小组合作教学模式就是将一个教学班的学生按均衡编组的原则，以6人为一组组成若干合作小组，在课堂教学中以合作思想为灵魂，以“小组合作学习”为主要教学形式，并将小组合作学习与班组教学、个别指导有机结合。教师有计划地向学习小组提出共同的学习任务，指导各小组学生在各自独立学习的基础上，进行小组讨论相互帮助，共同完成学习任务。

十二师三坪农场学校学生李佳露告诉记者，学习小组对我们的帮助比较大，因为有一些比较困难的题我们不会的，就可以让同学之间互相解决，也可以促进同学之间的感情。

十二师三坪农场九年级(2)班班主任何正德告诉记者，他来了以后，带的物理以后，我们班的物理学习还有各科的这种学习，都进步挺大的，对我们教学也帮助特别大，比如说他的小组合作学习，也对孩子学习兴趣的提高也起了很大的作用，

九年级课程压力大，为帮助学生们树立信心，谭金海每隔一个星期或者半个月就会参加一次所带班级的班会课，结合自身实际，讲述自己在山东的一些见闻，帮助学生们开阔眼界，学生的学习积极性得到提升。

十二师三坪农场学生早克拉古丽说，在这一年也是很短暂的，也是很煎熬的，在这期间，谭老师不断地给我们帮助，陪我们一起学习，陪我们一起活动，在这次中考中，我会尽自己的努力，考出好的成绩，不辜负老师的期望。

闲暇时，谭金海还与学校老师互相分享教学心得，研讨新的教学方法，通过沟通交流，两地学校教学理念和思想的碰撞和升华，推动了教育教学水平共同提高。

三坪农场九年级(2)班班主任何正德说，我觉得他过来帮助挺大的，他带的九年级二班的物理，以前我们班的物理不太好，但是现在经过一学年的努力，然后他的帮助，现在基本上考试，我们班的物理基本上都可以排在年级第二。

据了解，自2017年2月，山东禹城市先后派遣7名援疆干部来到三坪农场开展教育卫生援疆工作，他们在各自的岗位上默默付出，用心坚守，和其他援疆干部一样，虽然一年半的援疆工作即将结束，但是谭金海和三坪的援疆情却将永存。

山东禹城市援疆教师谭金海说，无论在兵团还是回到山东，我将时刻关注兵团教育事业的发展，为两地教研交流尽自己一点绵薄之力，因为我永远是一名兵团战士。