根据《广东省教育厅关于公布2017年广东省教育教学成果奖获奖项目的通知》（粤教人函[2018]107号）文件，广东工商职业学院推荐的《“5梯5型5维5律”创新创业人才培养模式探索与实践》（成果完成人：陈伊娜、荀海鹏、朱丽娜、费水蓉、祁小波、王子飞、罗琳、王凤兰、李娜、张卫东）获得广东省教育教学成果奖二等奖，属于教学工作的标志性成果，是学院办学历史上首次获得的省级教学成果奖。

该成果探索了“大众创业万众创新”背景下，高等职业教育创新创业人才培养的机制和路径。树立了“师生创新 青年创业”与时代特征相符的教育理念；创建了校政行企研协同育人平台，制定了“5阶梯”创新创业人才培养目标，组建了“5类型”创新创业师资队伍，建立了“5维度”课程体系，体现了“5规律”创新创业人才培养规律，凝练成“5梯5型5维5律”创新创业人才培养模式，形成了“政府扶植、行业引导、企业项目、专业结合、教师指导、学生实战”的创新创业教育和成果孵化模式，丰富了广东工商职业学院“打造未来中小企业家摇篮”的办学目标。

该成果深化校政行企研协同育人，构建开放、融合的协同创新体制机制，解决了创新创业教育资源分散的问题；构建梯级创新创业课程体系，推动创新创业与专业教学融合，解决了创新创业教育定位不准的问题；组建跨学科创新创业教学团队，形成“5型”创新创业师资队伍，解决了教师教学能力不足的问题。

该成果树立了“师生创新 青年创业”教育理念，形成了“5梯5型5维5律”人才培养模式，丰富和发展了民办高职办学目标；建立了人才培养模式创新实验区，制定了创新创业学分制，创新了管理体制与运行机制；打造成“动力系统”、“助推系统”、“导航系统”，搭建成“课堂--校园--实验区”创新创业教育立交桥。

该成果校内应用，将本校创新创业学生典型事迹编入校本教材，运用本土化案例培养学生创新思维激发创业意识；以点带面，创新创业教育倒逼综合改革，创新了人才培养机制，专业形成了创新创业特色；国内交流，产生示范辐射带动，发挥了广东省大学生创新创业示范校作用，近3年累计1万多名学生获得国际劳工认证的创新创业证书，学生跨专业组建创新团队1600多个，获得国家级奖励25项，省级奖励211项，涌现出一批创新创业典型，注册公司并且年产值规模100万以上的有50多名。形成了“参与一群人、成功一波人、带动一批人、影响一代人”的态势，为区域经济发挥了培养创新创业人才的优势。