中新网乌鲁木齐7月6日电(江珊)每天，除了正常的教育教学工作，新疆生产建设兵团第一师阿拉尔职业技术学校教师王永江课后都会和别的老师一起讨论教学中的小经验、小技巧。

　　王永江说：“将东部沿海的职业教育理念和当地学校融合，每个星期我们工作室用两个半天时间，组织老师深入学习专业理论知识、课堂教学改革的实施以及技能操作方面的提升，提升职业教育援疆的成效。”

学生在实训基地练习技能水平。　台州援疆指挥部供图 

　　援疆期间，台州市援疆指挥部为提高受援学校培养人才的能力，在一师阿拉尔职业技术学校成立了援疆教师“传帮带”工作室。

　　一年来，工作室已吸纳15名当地教师成员，开设公开课121节、听课290节、开展“传帮带”活动93次、技能辅导76次、师域讲座3次、示范课3节。

　　在“传帮带”过程中，援疆教师耐心负责，始终做“徒弟”的好朋友、好帮手，潜移默化影响着身边的每一位教师。从中受益的阿拉尔职业技术学校教师李云说：“王永江老师采用的小组教学法特别好，我的公开课就得到王老师很多的指导，取得了很好的评价。每周的教研活动中，操作都是占主要内容，对我们的教学工作帮助很大。”

台州市援疆指挥部着力在教育基础能力提升、职教质量内涵提升等方面下功夫，在一师阿拉尔职业技术学校成立了援疆教师“传帮带”工作室。　台州援疆指挥部供图 

　　“传帮带”带出一批好徒弟，培养了一批好教师，涌现出一批教学成果。在阿克苏地区·一师中职技能大赛中，工作室成员分获二、三等奖和优秀奖，援疆教师获得一、二等奖；在新疆兵团信息化教学比赛师市复赛中，工作室成员获得二、三等奖和优秀奖。

　　在职业教育中，台州援疆指挥部每年安排20万元援疆资金支持一师阿拉尔职业技术学校重点学科建设。

　　这两天，一师阿拉尔职业技术学校焊接技术专业理论课程结束，学生们在老师的指导下进入实训操作阶段。学生高奥说：“自从有了这个实训基地后，自己的动手实践能力更强，如果拿到了电工证，对于我们走上工作岗位会有很大的帮助。”

　　汽修班学生高明辉为了能参加明年的全国职业院校技能大赛，每天上完课都会来到实训基地练习技能水平。“明年，能和全国各地的技术人才进行交流比拼，对于我们来说是一个新的挑战，争取在明年的比赛中拿个好名次。”

　　据了解，台州自2011年开始对口支援一师阿拉尔市，全额投资1.5亿元建设了一师阿拉尔职业技术学校。台州援疆指挥部还先后投入资金1000多万元，购买数字化小样纺织系统、汽车维修设备、电子商务实训等设备，不断完善学校硬件设施，让学生们把课堂上学到的知识用于实践。

　　据统计，一师阿拉尔职业技术学校自建成投入使用以来，累计培养职业技术人才834人，毕业生就业率平均保持在95%以上。

　　该校副校长郑文兵说：“这两年，我们先后组织了5批30多人次参加台州援疆指挥部安排的集训项目，提高学生的技能，在各项大赛上展示自己的实力，实现‘毕业即能就业，就业即能顶岗’的育人目标。”(完)