【精准教学】探索走向数据驱动的精准教学(2)
荷兰著名的行为观察软件商NOLDUS公司的研究,在一节40分钟普通的中学课堂中一个学生所产生的全息数据约有5-6GB,而其中可归类、标签、并进行分析的量化数据约有50-60MB,这相当于他在传统数据领域中积累5万年数据量总和。
二
新技术会带来怎样的变革?
万物互联
数据为王
人工智能
《向右滑动查看更多》
三
我们该如何直面大数据背景下的教育变革?
1.利用好互联网的教育公共服务平台
2.营造良好的智慧校园的环境
3.大数据驱动的精准教学
《向上滑动查看更多》
孙主任向我们介绍了精准教学的定义、性质、目标、路径及途径。并以智学网为例向我们详细分析了数据驱动的精准教学范式。
《向上滑动查看更多》
孙主任表扬了我县的东渡模式。这是缙云县东渡初级中学数据驱动的精准教学模式,即学生自带的移动设备作为学校中使用的电子设备的学习模式。这种模式巧妙地解决了学校缺少资金和设备的问题。
最后,用孙主任的话作为总结。
传统技术缺乏对教学过程的记录,
新技术将对教学管评带来革命性的影响,
而基于大数据的精准教学必将实现减负增效。
未来已来,将至已至。
以变应变,融合创新。
数据驱动的精准教学我们在探索!
学员体会——小打卡
学
《向上滑动查看更多》