遇事不指责，孩子更优秀

有人说，孩子是天生的创造者，也是天生的破坏者。这话一点儿也不假。

端午节前夕我从福州出差回来，看到女儿安安很开心，抱着她又亲又笑。

过了一会儿，安安才小声地对我说：“妈妈，你别骂我好吗？因为我把你心爱的花给烫死了。”说完，便低着头走到阳台，指着被热水烫死的小叶紫檀。

说实话，看到枯萎的小叶紫檀，我当时有点生气，笑容也慢慢收了起来。

安安吓得直往爸爸身后躲，小心翼翼地解释道：

“爸爸说这盆花上灰尘太多了，我想在妈妈回来时，给你一个惊喜。

你出差的这段时间，我就用杯子里的热水给花洗澡，早上上学前洗一次，放学回家又洗一次。

我想让你喜欢的盆栽干干净净，这样妈妈就会开心。”

我顿时为自己刚才的情绪变化感到羞愧不已，便抱着安安说：

“我的女儿长大了，知道给妈妈惊喜，也知道照顾家里的花花草草了，你真棒，妈妈要谢谢你。”

女儿说：

”妈妈，我一点都不棒，把花都烫死了。不过我已经知道了，以后要多看书，多学知识，不能再用热水给花洗澡和浇水了。”

我曾听过一个教育理论：

孩子的每个行为背后，都有一个正面的动机。面对孩子的错误，不要盲目地指责、批评，应该和颜悦色地倾听孩子内心的声音。