7月29日至8月1日，2018全国新闻传播学骨干教师研修班在四川成都举办。来自全国27个省（市、区）的338位新闻传播学一线教师参与了此次研修。本次研修班由中国高等教育学会新闻学与传播学专业委员会（以下简称学会）、中国人民大学新闻学院、中国人民大学出版社共同主办，成都理工大学传播科学与艺术学院协办。

研修班会场

四天两晚的时间里，研修班的学员们听取了11场讲座，参与了论文点评和专业建设研讨，部分学员参观了成都理工大学传播科学与艺术学院的传媒实验室。

在7月29日的开幕式上，学会理事长、中国人民大学新闻学院党委书记兼副院长周勇教授致欢迎辞。他从当前新闻传播业发生的变化讲起，对新闻传播学的教育、教学提出自己的看法，介绍了人大新闻学院核心课程和特色课程创新计划。

本次研修班立足教学与科研，主题为“新媒体 新方法 新视野”，11位来自国内知名高校和新闻传播行业的专家、学者陈力丹、高钢、辜晓进、刘海龙、王斌、周葆华、许可、张放、董晨宇、杨溟、吴晨光等进行授课演讲。学界嘉宾的授课集中于“新闻理论”“传播理论”“新闻采访与写作”等新闻传播学专业主干课程的教学法，梳理传统的知识框架体系，探索新媒体语境下知识体系拓展的必要性和可能性，介绍跨学科领域的新闻传播学研究思维和研究方法。来自业界的嘉宾结合业界对新闻人才的需求，对当前新闻传播学实务教学领域提出课程设置建议，并分享对人工智能时代媒体趋势的看法。

在特色议程“论文点评”环节，来自岭南师范学院、西安欧亚学院、西南政法大学、新疆财经大学的教师先向点评嘉宾和现场教师展示了会前提交的论文大纲，并做了必要的陈述。随后，三位授课嘉宾陈力丹、刘海龙、王斌就各位老师的选题、论文内容、研究方法等进行了精彩点评。

在特色议程“专业建设研讨”环节，来自成都理工大学、衡阳师范学院、吉林大学、浙江越秀外国语学院、山西传媒学院、内江师范学院的教师分别代表各自学校，从各自专业的实际出发，和大家分享了在专业建设、学科教学、媒体实践方面的创新经验和深度探索。来自深圳大学的辜晓进教授以《新闻毕设：“最后一秀”的改革观与方法论》为题，介绍了深圳大学传播学院在毕业设计这一环节上所做的改革探索。

论文点评专家及学员合影

专业建设研讨

闭幕式上，最佳组织者代表、最佳学员代表、优秀学员代表在致辞中，讲述了自己四天来的收获，“感谢研修班让我们与同行教师有了深度连接的机会”。作为嘉宾代表，复旦大学的周葆华教授坦言：“此次研修班，课程内容生动而多元。在孤独的学术研究中，正是因为有学术圈的共同温暖，才有满满的幸福感。”作为主办方中国高等教育学会新闻学与传播学专业委员会和中国人民大学新闻学院的代表，王斌教授感慨道：“此次高强度的授课在周密的准备下得以顺利开展，感谢所有与会老师的坚持。老师们的交流、分享与互助，充分体现了新闻传播学科的活力。”

最佳组织者、优秀组织者代表领奖

中国人民大学出版社成立于1955年，是新中国成立后组建的第一家大学出版社，新闻传播学专业的图书出版时间长、品种多、作者权威，是国内最重要的新闻传播学图书出版重镇之一。自2015年以来，中国高等教育学会新闻学与传播学专业委员会联合中国人民大学出版社，共同主办了四次研修班，议程设置紧密贴合一线教师的教学与科研需求，呈现出与新技术、新知识、新方法、新实践密切结合的趋向，全国新闻院系报名参与的教师逐年增加，学员覆盖全国各省市区的一二三本院校，累计培训一千余人。

中国高等教育学会新闻学与传播学专业委员会原名中国新闻教育学会，根据1983年全国新闻教育工作座谈会的意见发起筹办，于1984年11月在京成立，是中国高等教育学会较早成立的一个分支机构，也是目前活跃在国内新闻传播领域的历史最悠久的学术团体之一。历经34年的成长与发展，学会的理事单位已从最初的30个增至190个。作为团结全国新闻传播教育界的重要机构和沟通新闻院校协作的重要平台，学会为促进中国新闻学与传播学的学科建设、教学改革、人才培养、学术研究等方面的交流与发展发挥了积极而显著的作用。 

(责编：赵光霞、宋心蕊)