9月19日，赣中附小举行“定位精准知识，实施精准教学”语文教学专题研讨活动。

在教学研讨课环节，二年级于晓丹老师执教《识字3》，目标直指低学段识字写字教学；五年级谷元宜老师执教《黄山奇松》，定位阅读教学的精准教学实施。两位老师准备充分，课堂方法多样，教学过程生动活泼，教学实施较为精准，展现了不同的风采。

谷元宜老师执教研讨课《黄山奇松》

评课部分，刘清华老师从于老师执教识字教学的精准性入手，对于老师多种方法的精确实施进行了准确的评价，刘老师说“‘字不离词，词不离句’，这是在识字教学中渗透学生语文素养的一种方法。于老师从课文出发，将词语单独提出学习，并且最终还是回归文本。通过‘自由读—赛读—个人读’等多种形式，促使学生兴趣昂然地投入‘识字’这一活动中，在这个识字活动中，学生们始终以饱满的精神状态投入学习。”宋厚丽老师围绕“精准教学实施”评价谷元宜老师的课：“谷老师能让学生领会本文的写作方法，比如详略、想象、排比方法的运用。指导学生说话时，切口小而精，就显得有法可依”。“定位精准知识，实施精准教学”，老师们的研究虽然才刚刚开始，但已经颇具秩序，颇有章法，初见成效。评课教师还对上课教师的不足之处进行了合适的评价与建议。

活动的最后是李珍老师的硬笔书法指导讲座，李珍老师准备充分，以二年级、五年级两个教学案例入手，讲述了她是如何激发学生兴趣、进行精准方法指导、引领学生学会观察、不断提升学生自主写字能力的，为该校语文教师的硬笔书法教学提供了可资借鉴的优秀案例，让老师们受益匪浅。

李珍老师进行硬笔书法讲座

活动结束，教导主任顾绍艳进行了总结，对本次活动的组织、教师的积极参与、活动的有效高效等方面进行了简短、准确的评价。（撰稿人：赣中附小　樊涛　李大市）

教导处顾绍艳主任进行活动总结