陆沉:教学创作相辅相成
1964年是山西美术史上重要的一年,这一年山西省轻工业学校(1965年升格为山西轻工业师范学院)创办了美术专业。这一年陆沉从四川美院毕业分配到该校,和当时来自中央美院等国内名校的一批年轻人成为学校美术专业的创始人。自此以后,这里成为山西美术界的重要一极,为三晋大地培养了一批又一批的美术人才。
难能可贵的是,尽管“文革”中学校不能正常办学,很多教师都离开了学校,离开了山西,但是陆沉和谭兴渠、吴德文三位先生从始到终、不离不弃,一直坚守在这个学校,成为山西美术界著名的“三驾马车”。陆沉作为创始人亲眼目睹了我们的美术专业怎样由小小的教研组,成为专业科、成为系,进而成长为现在的艺术学院;见证了从山西省轻工业学校到山西轻工业学院,再到“文革”后复学为山西省纺织工业学校同时开办太原工学院纺织专科班,直到2000年并入太原理工大学组建轻纺工程与美术学院的整个过程。
1984年,陆沉已担任美术科(系)主任十余年,此时是学校美术事业重大发展的机遇期。他在原来装潢设计、陶瓷设计、染织设计的基础上拓展了服装设计、室内设计、工艺绘画等专业,专业结构更趋合理。同时他倾力延揽人才,配置了从史论到各专业所需的各类教师,并坚持每年输送教师到中央美院、中央工艺美院等名校进修提高,参照国内美术名校的规范形成自己的办学特色。他凝练和打造的这批精兵强将,不仅在山西美术界塑造了一支优秀的团队,形成一块学术高地,更为高质量的人才培养奠定了良好的基础。时至今日,作为山西省唯一的“211”大学,太原理工大学艺术学院不仅能在8个本科专业培养人才,还能够培养学术型、专业型两类硕士人才,成为山西规模最大的美术和设计类学院。饮水思源,若没有他当年的谋篇布局,怎会有今日的局面。
陆沉深深热爱着教学,除发扬光大了“李有行体系”之外,在训练学生写生、创作方面,他也有一整套行之有效的训练办法,能够根据学生的个体差异获得极好的教学效果。在一次为行业举办的培训班上,有一个色盲学生经陆老师调教,竟然画出了惊艳全班的绝佳之作,因而陆沉自然成为我校每一代学生心目中的偶像。
陆先生的过人之处在于他能把教学和创作统一起来,在基础教学的写生中贯穿着创作的理念,用他自己的话叫“教学、创作相辅相成”。所以我们看到了大量他源于写生、高于写生,外感于形、内化于心的作品,从九曲黄河到巍巍太行,从瑰丽九寨到绵绵昆仑,他都用准确的造型语言,酣畅地表达了他对山河湖海、花草木石无限的爱。
陆沉为人豪情万丈,他行万里路,以绘画记录大好河山,以笔墨宣泄奔腾的激情。年复一年,他始终以旺盛的激情投入创作,是一位高产的画家。陆先生年届八十,中国美术馆即将举办的他的个展只是展出其作品中很少的一部分,他创作的大量逶迤磅礴、墨彩纷呈的山水画以及枝干虬曲、繁若晨星的“陆家梅”还待于深闺中。