近年来，丰县突出群众需求导向，积极推进远程教育站点建设，结合地方优势资源与党建重点任务，拓展远程教育站点功能，创新党员教育方式方法，不断提升远教工作实效，打造服务党员、服务群众、服务发展的强劲“助推器”。

结合线上线下资源，拓展学用功能。聚焦提升支部政治功能，结合落实“三会一课”、基层党组织“统一活动日”等制度，利用“江苏先锋”等远程教育平台，常态化组织党员干部开展集中学习，用好用足远程教育站点。依托远教站点建设，全面开展红色教育基地、群众致富带富教育基地等创建活动，构筑远教学用平台体系，形成“人往基地走、事在基地成、经验在基地分享、效果在基地展现”的良好局面。结合开展党内主题教育活动，创新课堂教学方式，开设专题课堂、实境课堂等，积极组织党员干部、优秀典型上讲台，激发党员群众学习的积极性主动性。

结合干群实际需求，拓展服务模式。整合线上资源，借助“互联网+”信息技术平台，打造以“丰县党建网、微博、微信、数字广场LED大屏为一体”的远程教育新媒体矩阵，全方位、多层次、立体化传播党的声音、讲好党的故事。在部分远教站点试点配备移动投影仪、移动音箱等基础性设备设施，择优建设电子阅览室、户外LED大屏，对外免费开放Wi-Fi，打造百姓文化舞台，丰富群众精神生活。整合科普推广、法治宣传、卫生健康普及等资源，丰富远教站点功能，提升综合使用效率，满足群众多样化需求，将远教站点打造为群众学习娱乐好去处。

结合推进乡村振兴，拓展惠民成效。依托农村远程教育站点，有效整合农业、林业、水务、科技等相关部门资源，积极组织专家学者，进站点、讲好课、促振兴。全面推行“远程教育站点开放日”活动，广泛征求党员群众学习需求，精准开展卫生健康、种养殖技术等“点单式”培训，制作播放实用性强、操作方便的指导类短片，提升群众就业创业致富能力。探索开设“田间课堂”“掌上课堂”，将远程教育设备搬到田间地头、党员中心户、致富带头人家中，将远教课件推送到党员群众手机上，开展实地实时授课，打通群众接受优质培训的“最后一米”。 邹易璋