教学改革试点“四个70%”
深圳商报记者 彭琰 通讯员 邓学权
1818,是一辆从深圳市委党校驶出开往广州中共三大旧址的大巴车的代码。
前一个18,是指市委党校今年第八期党性班的18位学员,他们中有不少是局级干部。
后一个18,是指党校常务副校长郑秀玉和她率领的17名老师。他们与学员一道同去观摩省委党校主持的现场体验式党性教育。
1818,从心出发,成为这个班级的口号。刚上高速,1818上便上演了一场“百家讲坛”。学员们结合自己的专业和工作,交流了经验和体会。
体育专业博士后杜勤同学向大家讲解如何成为自己身体的CEO;曾在三防办工作多年的杨耕同学,介绍了深圳应急工作以及面对极端天气的注意事项。
党性班班长侯伊莎同学,曾经做过记者与主持人,此刻她“重操旧业”:
“请问郑校长,您在开班动员中介绍了市委党校‘四个70%’的改革思路,请您介绍一下改革的背景、目的和具体做法。”
郑秀玉接过麦克风作答——
为了提高党员干部的党性教育水平,针对党性教育培训内容单一、僵化,教育方式传统、老套,党校老师总量少、经历阅历不足,课程感染力、说服力不强,效果不理想等问题,我们进行了“三个盘点”:对市区街三级党校办学资源全面盘点,对全市红色教育资源进行全面盘点,对哈佛大学肯尼迪政府学院、华为大学、平安大学、中广核大学等办学先进经验进行了盘点,我们希望通过改革提升教学管理水平,提出了“四个70%”的教学供给侧改革目标。
第一个70%,即理论教育和党性教育占总课时的70%,贯彻落实中央对党校的办学要求,变平均用力为主业鲜明;
第二个70%,即案例式、体验式、研讨互动式等特色教学占总课时的70%,丰富教学手段、创新教学模式,变单纯的理论灌输为丰富的实践体验;
第三个70%,即中小班制学员占学员总量的70%,大力推广30人左右的“小班制”教学,变“大水漫灌”为“精准滴灌”;
第四个70%,即外请高端师资占总师资的70%,让最优秀的人培养更优秀的人,变“封闭办学”为“开放办学”。
老师和学员听得很认真,郑秀玉接着往下介绍说:
“我们已在校内进行了多次研讨,制定了实施方案,采取‘系统设计、团队包干、分兵突破、分步推进’的方式,在理论武装、党性教育、能力提升、深圳实践、共识教育5个板块中确定13个课程开发模块,每个课程模块按照2~3天时间设计,各有侧重、自成体系,以团队作战的方式打造好示范项目。”
郑秀玉说,改革后的党校课程,将在13个模块基础上进行搭配重组,要求必须创新,不能满堂灌;必须系统,不能零敲碎打;必须合作,利用好各区党性资源。同样,改革对党校老师是新的挑战、新的压力,将来党校的课堂将会留给学员更多互动时间、更多创新体验、更多思考空间,教师也会在团队合作的过程中取长补短、逐渐成长,从而实现教学水平的整体提升。“我们会竭尽全力推进改革,也请大家继续鼓励支持党校。”
听完郑秀玉副校长对党校课程改革的阐述,老师和学员们纷纷点赞。班长侯伊莎说:“我很赞同党校‘四个70%’的教学供给侧改革,突出理论教育和党性教育,变单纯的理论灌输为丰富的实践体验。”