“这节课上得扎实有效，注重了学生学习过程的展示……”9月28日上午，南市街道南溪小学继续开展新进教师听、评课活动，以此为契机不断提升教师课堂教学水平。

　　本学期，该校新进了两位教师，为了解教学情况，本周组织了新进教师听评课活动。26日，语文老师陈波波上了一堂《蟋蟀的住宅》，扎实的教学风格，先进的教学理念，散发着浓浓的语文味，给人留下深刻的印象。28日，数学老师许玲珠上了一堂《有趣的算式》，引导学生闯关，由易到难，发现规律，让学生感受数学的奇妙，受到听课老师的好评。其实，这两位新进教师都是原本学校的教学骨干，陈波波来自实验小学，本学期开始下挂支教；而许玲珠来自槐堂小学，作为骨干教师交流到该校。她俩的加盟，提升了南小团队的力量。

　　“向课堂要质量！”该校校长杜黎明率先垂范，抓牢教学的“根”，孜孜不倦探索，执著地追求，不懈的努力终于有了回报，上周，在金华市数学优质课比赛中，获得一等奖。喜讯传来，全校振奋。这是该校在此项目上的“0”的突破，给所有老师开了个好头。在他的带领下，该校形成了浓郁的教研氛围。为了提高教师的课堂教学水平，该校要求老师们上好“三课”，即骨干教师的“示范课”，年轻教师的“汇报课”，参加比赛的“团队课”。发挥骨干教师的示范引领作用，带领年轻教师学习提升。目前该校有市级教坛新秀两名，市级优质课一等奖获的6人次。年轻教师，每学期都要上好汇报课，请骨干教师指出存在的问题，加以改进。利用赛课机会，组建团队，通过一轮又一轮的磨课，提升整体水平。此外，安排好教师学习培训，走出去听课，邀请专家问诊课堂，想方设法，创造机会，不断提高水平。

　　“课堂教学始终是放在第一位的，‘高效’课堂，需要常抓不懈！”该校校长杜黎明如是说。