中国江西网讯 通讯员钟宝生报道：2018年10月9日，婺源县教研室中小学学科教研员一行14人到边远山区沱川学校开展了常规教研帮扶，服务基层一线教师，坚持开展“周二教研日”活动。活动组织有序，得到基层学校及教师的好评，取得预期效果。

　　早上七点二十分，全体教研员乘班车前往沱川学校。

婺源县教研室坚持开展“周二教研日”活动

　　上午，各学科教研员根据各自的学段学科，进行了随堂推门听课，深入了解教师的教学常态，共听课二十余节。课后，各学科教研员均同每位授课教师开展了课堂教学的观察研讨，学科教学的互动交流，教学教研困惑的释疑解惑，为一线教师诊断把脉，开窗指路，帮扶指导。

　　下午，中学语文学科教研员钟宝生应沱川学校的帮扶请求，针对新教师的专业成长专题，给学校的新教师做了题为《做个有“度”的教育人》的教研讲座。讲座从走向专业化、加快专业成长、走进专业成长等方面进行了解读指导，并希望青年教师要做一个有温度的教育人，温润生命；要做一个有高度的教育人，专业扎实；要做一个有效度的教育人，方法得当。

　　近年来，婺源县教研室为有效推进素质教育与基础教育新课程改革，强化对学校教研指导力度，加大对农村学校的扶持力度，将星期二设为教研日，坚持开展了一系列常规教研、帮扶教研等教研活动，得到活动校一线教师的欢迎——认为此项活动，活动面广，受惠率高，实效性强。同时也进一步强化了教研室研究、指导、服务的职能，较好地实现了教研员角色的转变：工作重心下移，靠前教研指导，切实服务一线。