2018年10月10日至12日教育部民族教育司、民族教育发展中心会同西藏自治区教育厅、新疆维吾尔自治区教育厅在上海新中高级中学开展2018年内地民族班高中数学学科“同课异构”教研活动。陕西省西安中学受邀，特委派数学学科组副组长宋心茹老师，以及数学组罗欣老师赴上海参加了本次活动，同时罗欣老师还承担了同课异构活动中的《直线方程》单元的展示课。

展示课在上海新中高级中学数学建模教室和录播教室进行，陕西省西安中学承担的《直线方程》单元安排在第二节课。展示课上，罗欣老师通过对沪教版教材的研读，借助“内地民族班”的主题，大胆设计，通过一个《川藏线上的记事——米拉山隧道贯通记》为背景，展开了一节数学探究实验课。在情境设计中，学生明确了在实际生活中确定直线、研究直线的必要性。同时，利用在数学中将图形的直观转化为代数运算的便捷这一数形结合思想，引导学生生成了直线的方程，最后还和学生一起观看了米拉山隧道最新的贯通新闻报道，培养了学生的民族自豪感，弘扬了社会主义核心价值观。

本节展示课在前期也受到了陕西省西安中学各级领导的关注和支持，特别是薛党鹏副校长亲自听了罗欣老师前期准备的一节打磨课，并且提出了许多宝贵的建议，同时宋心茹老师也给予了全程指导。

当天展示课结束，上海市特级教师，上海市首批名师培养对象，现任上海市七宝中学数学教师文卫星老师对《直线方程》这一单元做了点评，同时多次提到罗欣老师的展示课，从数学抽象、数学建模、探索课、情境设置多方面给予了肯定。

在陕西省西安中学数学组团队的支持下，陕西省西安中学成功的完成了本次展示课任务，得到了各地教师的一致好评。