【三尺讲台的爱与责任】教书育人26载 “授之以鱼”不如“授之以渔”
半岛网9月10日消息 “三尺讲台,三寸舌,三尺笔,三千桃李”,这句话用来形容林焕民再合适不过。林焕民,山东青岛人,中学高级教师,1992年开始从事教育工作,一教就是26年,担任学校计算机专业课教学,青岛电子学校创客中心导师。先后承担过20余门专业课的教学,教学成绩优异成绩。有多年的高职教学和参加技能大赛辅导经验。多年来在教学工作中不断实践创新教育教学的方法,为社会培养了一大批创新创业人才。作为一名资深的教育工作者,林焕民老师在教书育人方面有着自己独到的见解,培养出一批又一批的优秀学子。
经验秘诀:用心关心,时而拿出第二幅面孔
怀着对教育行业的热爱,对教书育人的热情,林焕民在青岛电子学校一待就是二十多年。林焕民老师,是一名有着丰富带班经验的老班主任。她带过的班级均获得市级优秀班集体或市优秀团支部等荣誉称号。近20年的班主任工作中,她和不同时代的学生一起成长,培养出了一班又一班优秀的毕业生。“您担任近20年的班主任,培养出那么多优秀学生,秘诀是什么?”当记者向林焕民老师提问时,林老师笑了笑,回答说:“其实没有什么秘诀,我觉得就是对学生比较用心吧,我会先和学生认识,密切观察和了解他们,然后在了解的过程中把不同层面的学生都关注到,保证没有掉队的同学,再以一个高标准要求他们。”
当然,在教育岗位上的20多年里,林焕民也没少遇到叛逆期调皮捣蛋的学生,遇到这样的学生林焕民会立刻拿出第二幅面孔。据林老师回忆,在一次合唱节中,由于老师们先上台表演,趁林焕民不注意,自己所带的2000级学生由于一些琐事(具体林老师也记不清了)跟隔壁班级打起来了,林老师下场之后才看到,但是自己班级的学生很快就要上台合唱了,林焕民等学生表演完毕后,才严厉的斥责了打架的学生,同时还教导他们遇到事情应该怎样处理才合适,还给了打架同学一个台阶下,林焕民说,从那以后,班上再也没有出现过打架的情况,同时还补充说,那一届的学生也最令她记忆深刻,因为2000届那一年是第一年开放考取本科通道,而那一届考上了10多个,林老师说:“很惊喜”。
“授之以鱼”不如“授之以渔”,自主能力很重要
林焕民鼓励学生参加各种活动和比赛。她认为这可以让学生锻炼应对困难和挑战的意志品质,体验成功的快乐,拥有自信心。2018年林老师负责的“嗨客创客工坊”共派出了27名同学参赛,在她的支持下,这27名同学全部获奖并进入全国决赛,最终以一等奖11个,二等奖12个的优异成绩收尾。谈到成功的经验,林老师自豪的说,学生的兴趣和自主能力最重要,加上我们平时的训练张弛有度,不打无准备的仗。林焕民注重学生的兴趣,她从学生高一阶段就告诉他们,要多参加比赛,多尝试,去发现自己的兴趣。只要学生有想法,她必定是推手,手握神奇的魔法棒,帮学生们实现人生的许许多多第一次的珍贵体验。同时林焕民还提出,培养学生的自主学习能力尤为重要,“现在的孩子需要给予更多的自主空间,喜欢搞创作就让他自己去研究自己去学习,自己去找方法,需要给他们时间让他们自己动手去实践,只有具备了这些自主学习能力了,他们才能更快的成长起来。”
林焕民坚持学生的主要任务是学习,学生的学习能力,特别是自主学习的能力的培养以及终身学习的思想的栽培,需要老师潜移默化的引导和不厌其烦的谆谆教导。目前林老师带领的2016级计算机1班已经进入高三阶段了,因此,她带领学生设定的学习目标不仅仅是顺利进入本科学习,而是要优质转段,为大学学业顺利做准备,学习优质有效的学习方法,并且期望今年每一位学生都最终能破茧成蝶。
以身作则,教育精神代代传递
名师出高徒,要想学生好学,必须先生好学,唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生,而林焕民就是这样一位“好学先生”。在从事教育工作的同时,林老师也很在意自己能力的提升,说起取得非常好的成绩的创客工坊,林老师作为优秀指导老师也没少下功夫。据了解,林老师早在2015年就参加了创客培训,在培训完毕后,才在学校里开展了社团活动,已经开办社团活动近三年,直到今年7月,带领一大批学生经过刻苦训练后在全国比赛上包揽一系列大奖,这一切都不是偶然的,正如林老师所说:“我们不打无准备的仗”。
平日里她更是以身作则,将教育精神的火种代代传递。当记者提到跟学生之间的哪一件事是最令她感动的时候,林焕民情绪略显激动,她说,其实感动的事情有很多,特别是现在的孩子经常做一些令她很感动的事情,最感动的便是她的学生每一年过年的时候都会去看望她,并跟她汇报这一年来自己做了什么,取得怎样的成果及成就等,令林焕民很是欣慰。而她也每年都去探望自己的老师,林焕民以身作则,给学生们树立了一个敬师爱师的好榜样。
记者 游潇 实习生 高哲