创新教学法以传承之心为师道
2018-10-18 19:05:02栏目:教学
雁翔苑幼儿园张厚淼老师和孩子们在一起。
□记者 郭春雨在雁翔苑幼儿园老师张厚淼的抽屉里,有一摞厚厚的学习笔记,这是她执教近8年来积累的“武功秘籍”。里面不仅记载了幼儿教学的专业知识,还有“偷师”来的优秀教学文案、自学的心理学知识等,这都是张厚淼利用休息时间学习积累而成。
随着这摞笔记的逐渐变厚,扩充,张厚淼也由最开始跨专业教幼儿的“小白老师”,变成了新老师眼中无所不知、热心助人的“淼姐”,秉承传承之心,她也将“秘籍”,传递给更多的年轻教师。
半学期用掉一本厚笔记
作为一名舞蹈专业毕业的学生,在张厚淼的人生规划中,虽然“当老师”是必选项,但是“成为一名幼儿教师”,却不在她的规划之中。
“6月份毕业,9月份就入职成为了一名幼儿教师。”回忆自己当初有点“稀里糊涂”的择业阶段,张厚淼笑着说,虽然没想过成为一名幼儿教师,但是来到了孩子们中间,自己就发现爱上了这份工作。
热爱是最好的老师。为了弥补跨专业的不足,她抓住一切的机会外出学习,把自己重新定位在学生的角色上,半个学期就密密麻麻的记录满一本学习笔记。作为一名幼儿教师,具备弹、唱、跳、画、说的基本技能还不够,还要掌握多媒体信息技术、心理知识等,不仅要会教课,还要懂得孩子们的语言,而这些,张厚淼都是从头学起。
“初当班主任的时候,我的周末基本都是在学习中度过的。平时上课,周末就扛着摄像机参加各种培训提高理论基础。幼儿园没有安排培训的时候,还自费参加很多与工作相关的培训”。张厚淼告诉记者,初工作的那几年,也是她成长最快的几年。以多媒体信息技术的学习为例,靠着见缝插针的学习,她从一个电脑小白现在成了园里半个技术专家。在“济南市信息技术在幼儿园科学活动中的应用现场会”上,她执教的大班科学领域《火箭上天》作为代表课例进行展示,这节活动在2017年还收录进济南市一师一优课资源库,并获得山东省电教录像课一等奖等。
为孩子们打下根基
作为一名幼儿教师,虽然不直接教授孩子们课业知识,但是对于孩子们习惯的培养,却是这些孩子一生的根基。
在10月初,雁翔苑幼儿园刚刚举办了一场特殊的“颁奖仪式”。给园里连续坚持亲子阅读100天的家庭颁奖。这是张厚淼等老师在幼儿园发起的“枕边故事,陪伴成长”活动中的一环。在参加活动的200多个孩子中,有80%以上的孩子坚持21天每天放学后阅读;超过30%的孩子连续坚持50天以阅读;超过20%的孩子已经连续阅读超过100天。
“我们颁给连续阅读21天的孩子一张阅读存折;超过50天连续阅读的孩子每人一个书立;连续阅读超过100天的孩子每人一个小书架。希望通过这种方式,让他们养成爱阅读的好习惯。”张厚淼告诉记者,阅读存折,是希望孩子们能够继续“存储”知识;书立,是鼓励孩子能够多给自己积累好书;小书架,是希望孩子能够开始在写字台前端坐看书,养成好的坐姿。此外,颁奖仪式不仅面向园内的在读孩子,一些已经毕业的孩子也领取到了奖品。
除了让孩子们爱上读书,张厚淼还特别与园领导商量,针对老师们开展每日“只读不语一小时”活动。每天上午、下午各一小时,在幼儿园接待室老师们可以带着自己的资料去学习,而且要求这一小时内不能交流说话,静心学习。从开始只有一两位教师参加,到现在下班后老师们见面都问:“一会去学习吗?”接待室成了园里人气最旺的地方。
给新老师写“通关密函”
经过近8年的学习,张厚淼已经从最初的“幼教小白”,变成了园里新老师们信服依赖的“大姐”。园里年轻教师多,一线班主任平均年龄只有23岁,不管是磨课、培训还是一些生活上的指导,张厚淼都是他们亲切的“淼姐”。如今,园里很多新老师都还珍藏着“淼姐”给他们的“通关密函”。
在今年区级基本功大赛选拔前,园里参赛教师承受着高强度练习的疲惫和焦虑。为了使她们能放松下来,比赛前一晚,赛前准备结束后回到家已经11点,张厚淼给每一位教师都写了一封“通关密函”,写完已经凌晨一点多。“密函”里根据每个人的不同情况给予了不同的鼓励及解压方式。这封信让这些紧张的参赛老师们如释重负,安心投入比赛,都以优异成绩进入了区级比赛中。
“我最初参加工作的时候得到了很多老教师的无私帮助,现在我积累了一些经验,自然也要传递给这些新教师。”张厚淼介绍,年轻人最喜欢形式新颖的学习模式,她就投其所好设计了“头脑风暴”式培训学习,把传统理论学习游戏化,从知识灌输转变为探究学习。近期她借鉴业内的成功案例,在园内开设了“互助成长小组”。“三人行,必有我师”,老师们自愿报名,在互助成长小组里大家互为老师与学生,取其长补己短,共同进步的同时还增强了团队凝聚力。
雁翔苑幼儿园虽然还是一家成立仅仅三年多的新园,但在这三年中,1名教师获省级“一师一优课、一课一名师”优秀课例,2名教师获省级电教录像课一等奖;2名教师的一师一优课收录进济南市资源库;有7名教师获区级基本功全能一等奖;1名教师获区“走青春了、做育花人”一等奖;3名教师获区新苗评比一等奖1名教师获二等奖……
“不管是孩子还是老师,都是从一点一滴开始成长起来的。我能做的,就是尽量把点滴都做好。”张厚淼说。