谢春风认为，在家校合作过程中，家长还应维护教师的权威，告诫孩子“尊师重教”的道理。“我认为还应该给予老师一定的容错机制。一些教师在教育孩子的过程中可能出现一些问题和错误，他们绝对不是故意要把孩子教坏，可能只是认知上的偏差。但是如今在家校合作的过程中，一旦出现问题，教师需要承受的压力就很大，一些教师因此有一些畏难情绪，客观上造成了家校合作的鸿沟。家长和教师就分歧沟通时，应该在孩子不知情的状况下，尊师重教是应该始终牢记的一环。”谢春风说。(姚晓丹)