本文原标题：《评估专家的一天 | 带你了解中国农业大学本科教学工作审核评估》
15位评估专家
东西两个校区
深度访谈校领导2人次，
访谈考察23个职能部门，
访谈74人次，
走访13个院系、参观8个实验室，
并到图书馆等教辅单位进行了考察。
组织召开17场教师座谈会和学生座谈会。
共查阅16门课程、调阅试卷581份，
深入课堂听课23节、看课14节，
调阅21个专业979份毕业设计（论文），
31门课程的2175份试卷
以及1个专业的26份实习报告。

上面这些数据是
评估专家在我校第一天的部分工作。

为落实《教育部关于普通高校本科教学评估工作的意见》精神，按照《教育部关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》要求，教育部高等教育教学评估中心于10月15日—18日组织专家对中国农业大学开展本科教学工作审核评估现场考察，全面了解我校的本科教育教学情况。
专家见面会

10月15日上午，我校本科教学工作审核评估专家见面会在金码国际会议中心举行。审核评估专家组组长、中山大学原党委书记李延保等专家组成员，我校党委书记姜沛民、校长孙其信等校领导班子成员出席见面会。

审核评估专家组组长李延保主持见面会，并作审核评估工作说明。

姜沛民代表全校师生员工向审核评估专家组表示热烈欢迎，向各位专家及所在单位长期以来对中国农大的关心帮助表示衷心感谢。

校长孙其信以“以评促建、追求卓越——提升本科人才培养质量”为题，从“历史沿革”“办学定位与目标”“办学优势、结构与特色”“落实新时代全国高等学校本科教育工作会议和全国教育大会精神的新举措”四个方面介绍了我校本科教学工作的基本情况。
集体考察
见面会后，专家集体参观了我校庆祝改革开放40年发展成就展，并前往食品学院、工学院、生物学院、理学院、农学认知基地进行集体考察。

参观庆祝改革开放40年中国农业大学发展成就展

参观体育教学设施

参观食品学院国家果蔬加工工程技术中心
大学生科技创新开放平台

参观本科生葡萄酒酿酒实训中试车间

参观本科生葡萄酒陈酿实训中心

参观工学院大学生创新创业实践中心

参观工学院国家级虚拟仿真实验教学中心

参观工学院中国农业机器人大赛预选赛

参观国家生命科学实验教学中心

参观理学院化学基础教学实验室

参观农学认知基地
深度访谈领导班子
聚焦学校核心工作

李延保与姜沛民书记交流

李延保与孙其信校长交流
专家组对我校党委书记姜沛民，校长孙其信进行了深度访谈，对学校教育教学、人才培养各方面工作建设和总体发展情况进行了深入了解与交流。
考察走访职能部门
探讨部门支撑教学

专家与职能部门负责人交流
专家对“通专结合”、创新创业等教育教学热点问题进行了探讨，就部门如何支撑本科人才培养工作、部门工作特色举措与取得成效、部门如何体现为本科生成长服务等问题与各职能部门负责人座谈交流。
走进教学科研单位
考察教学成果特色

专家考察走访学院，听取了各单位整体概况、教学工作等方面的介绍，就相应问题进行了交流。
什么是本科教学工作审核评估？
《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》（教高[2011]9号）规定了“五位一体”的评估制度，其中审核评估是院校评估的一种模式。审核评估是由政府主导，针对2000年以来参加过院校评估并获得“通过”的普通本科高校开展的制度性评估。

审核评估不同于合格评估和水平评估。审核评估主要看被评估对象是否达到了自身设定的目标，国家不设统一评估标准，是用自己的尺子量自己，审核结论不分等级，形成写实性审核报告。审核评估的目的是引导学校建立自律机制，强化自我改进，提升办学水平和教育质量。
审核评估范围包括哪些内容？
审核评估的考察范围包括“6+1”项：
定位与目标
师资队伍 教学资源 培养过程
学生发展 质量保障 特色项目
审核评估的重点是什么？
审核评估的考察重点是学校教学工作“五个度”：
01
学校人才培养效果与培养目标的达成度
02
学校办学定位和人才培养目标与社会需求的适应度
03
教师和教学资源对学校人才培养的保障度
04
教学质量保障体系运行的有效度
05
学生和用人单位的满意度
作者：欧阳永志
摄影：欧阳永志周幸潘彩清 郭忠各学院供图
责任编辑：付书雅顾恬玮
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