随着国家教育信息化2.0行动计划的发布，以及盐城师范学院信息化教学改革的深入推进，SPOC、MOOC、微课等在线课程教学资源的建设需求，对教师信息化能力提出了新的更高的要求。为提升广大教师的信息化教学理念与技术应用水平，促进信息技术与学科教学的深度融合，盐城师范学院教务处近期组织了系列信息化教学改革专题培训，并要求全体教学院长、系主任、专业负责人、SPOC、MOOC、微课等课程建设团队成员、信息化教学改革项目负责人，以及对信息化教学感兴趣的相关教师参加培训会。

10月11日，教务处特邀扬州大学冯锐教授来校作了《微课设计与开发》的专题讲座。冯教授从“什么是微课”“如何设计微课”“微课的教学过程设计”“如何制作微课”这四个方面与全体老师一起分享了当前国内“微课”的发展现状和成果，并结合典型案例进行分析指导。冯教授的讲座精彩、实用，贴近一线教师教学研究的实际需要，让老师们既从理论上全面深入地了解什么是“微课”，又在实践应用层面上学到了“微课”设计制作的方法。

10月20日下午，教务处特邀江南大学教育学院院长陈明选教授来校作题为《互联网环境下促进深度学习的教学创新》的专题讲座。陈教授密切联系当下教育技术学研究热点，以“互联网+”的内涵解读为切入点，立足自身多年来在教学创新研究与实践的丰富经验，运用翔实数据及生动案例深入分析了“互联网+”时代学校课程与教学的诉求，指出了“互联网+”环境下的教学创新与深度学习的重要意义与实现路径，并结合自身教学案例就如何开展基于深度学习的翻转课堂教学改革分享了经验。

接下来教务处还将组织移动信息化教学技术应用、在线开放课程资源开发、未来教室使用等方面的专题培训。

通过本次系列专题培训，希望广大教师深入理解”互联网+”环境下的信息化教学理念，提升信息化教学能力，开发在线教学资源，开展线上线下混合式教学改革，从而进一步推动盐城师范学院信息化教学模式的改革与创新。（通讯员：王胜 何敏敏）