今年27岁的李晋凯，是合肥一中的一名化学老师，年纪轻轻的他，不仅是合肥一中化学竞赛的教练，而且还是合肥市最年轻的督学之一。前两天，他受邀来到了美丽的池州一中，干嘛呢？去上了一堂化学示范课，课程的主题其实很简单，就是 “盐类的水解”。不过，短短的45分钟过后，听课的老师及学生都说，李老师的这堂课真不简单，没想到化学课还可以这么上。

示范课现场

名师课堂颠覆想象

提及传统的课堂教学，很多人想到的必不可少的标配，就是粉笔和黑板了，但是李老师的这堂课，全程都未出现黑板和粉笔的“身影”。只见李老师在一块教学大屏上流畅的书写，写成的板书随着他双指的一张一合，就能随意放大、缩小。粉笔，就是他的手指，伴随着手指的舞动，一行行漂亮的文字就出现在了大屏上；板擦，就是他的手掌，手掌轻抚，就能将字迹擦除。

李老师用二合一笔记本电脑在学生中讲课

讲台上，学生间，李老师总能选择最恰当的站位。当讲解重要的公式和概念时，他就站在大屏旁生动讲解；当需要和学生互动时，他就将二合一的智能笔记本电脑拆开走到学生中间讲解、批注，用手中的智能PC对学生在纸上书写的思路进行拍照，然后投到大屏上。

课堂上，学生用学生机答题

说到盐类的水解，其实我们生活中有一样东西，它的使用原理就要用到这种化学反应，而这个东西就是“泡沫灭火器”。可是要在教室前方做实验了，后排同学看不清怎么办？这个问题对于使用新技术手段的李老师来说，根本就不是个问题。只见李老师拆开自己的二合一笔记本，一位同学帮忙拿着拍摄，李老师轻松的做着实验，整个过程全部投送到教室前的教学大屏上，这样，完整“泡沫灭火器”如何灭火的实验。就这样360度无死角的展现在了全班同学的眼前。

李老师用实物展台现场在大屏上直播实验过程

化学课，可能还有人担心抽象的概念讲不清，李晋凯老师随后又打开一个个动态新媒体资源，伴随着悠扬的纯音乐，那些平时看不见 摸不着的铵根离子、醋酸根离子反应过程，就这样通过3D动画的形式，清晰的呈现在学生们的眼前。

这堂化学课，李老师展现了很多新的教学手段，充满了互动性和科学性，让听课的老师和学生都为之一振。学生小唐说，李老师的课太生动了，以至于觉得45分钟太短了，好像一堂课还没有上完似的。好在45分钟的课堂实录，很快就通过教室前的教学大屏录制成了完整的微课，并分享给了所有的师生，学生复习，老师观摩，随时可以打开，整个教学轨迹清清楚楚。

优质课程技术护航

这堂化学示范课之所以能到师生们的一致好评，首先离不开李晋凯老师深厚的学科功底。但是很少有人知道，李老师还是个教育信息化的爱好者、探索者。李老师喜欢尝试各种先进的教学技术和设备，创新课堂模式。

学生在课堂现场用学生机拍照回传答题

在这次池州一中的公开课中，仔细观察就会发现李老师带来了不少新技术和新设备，他使用的是由安徽戴特教育科技有限公司打造的全套C30智能教学系统和设备，课堂上的一些亮点就是由它来实现的。这套教学系统和设备操作简单、功能实用，能够解决不同学科的教师常态化教学的诸多痛点。

在教育信息化时代，信息技术不仅提供了丰富多彩的教学资源和生动有趣的教学情境，更改变了传统教学模式，让师生减负增效、教学相长。

合肥一中化学老师李晋凯

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