天山网讯（通讯员何承强 于学伟报道）“我想知道光为什么能给我们带来热？”“我想知道有几种光源？”“我还想知道凸透镜为什么能产生热量？”。这是10月25日下午，在和布克赛尔蒙古自治县九年一贯制学校五年级四班，辽宁盘锦的中学高级教师蔺德胜和他的学生在课堂上互动《光与热》环节。

　　小学阶段的《科学》课程，在许多人的心目中是“小科”，学生不愿学、家长不过问，老师教起来基本上事倍功半。然而蔺德胜的一堂《光与热》公开课，却让和布克赛尔县教育局督学室的老师耳目一新。

　　为了讲好“小科”，从小培养起孩子们对自然科学的兴趣，蔺德胜巧妙地将“六步教学模式”运用到《科学》教学过程中，小学生们学起来有滋有味，课堂气氛热烈活跃，教学效果明显。

　　蔺德胜首先带领学生复习上堂课重点内容，看到学生已经进入课堂状态，蔺德胜不慌不忙地说：“同学们，今天这节课，我们应该知道些什么？”随着一个个学生迫不及待地回答，蔺德胜不时竖起大拇指，对学生的回答一一给予鼓励。蔺德胜提出本堂课学习目标，继而给学生们提供了自学提示……

　　40分钟的课堂教学，结构严谨环环相扣，每一环节都设计了难易适度的小问题，给学生们锻炼的机会，且不失时机的鼓励学生增强学生的自信心，让学生真正成为课堂的主人。课堂上学生思维活跃，回答问题积极踊跃，声音宏亮，讨论问题各抒己见，观点鲜明，争论声、掌声、欢笑声充满教室……

　　县教育局督学室侯锐、盘锦援疆教师负责人赵明、崔力梁以及本校同学科教师听课后，都给予了高度评价。侯锐说：“‘六步教学模式’思路清晰，重点突出，在课堂上能够极大地发挥学生学习的自主性，培养学生的创新能力和动手实践能力，有助于养成学生合作探究的良好习惯，增强了学生们团队意识。”

　　蔺德胜介绍：“‘六步教学模式’是盘锦市应用多年的成熟教法，我曾在小学语数、初中语文、化学等多种学科中运用。来到新疆，我不仅自己要应用这个教法，也会尽最大努力让这里的老师了解并熟练运用，让更多的孩子在快乐中学习，在笑声中成长。”

　　今年援疆人才中期轮换中，盘锦市选派的17名专业技术人才分别充实到和布克赛尔县国土、住建以及教育、医疗、影视广播等单位部门，在各自岗位上专业技术人才不仅勇挑重担努力工作，而且像蔺德胜一样将成熟的工作经验，通过各种方式传授给当地干部人才。