四川新闻网泸州11月8日讯（先维强 李远东）日前，纳溪区教研培训中心小学语文、数学、科学、音乐、英语、生命·生态·安全等学科教研员会同部分完小校长，深入泸州市纳溪区大渡口镇来凤完小开展教学跟踪视导，旨在查看该校在前一次教学视导后的工作改进、提升情况，促进该校教育教学工作。

视导组采用“定点听课+随机走课”的方式深入教师课堂教学，通过查看学校教学管理、教师教学“六认真”资料，随访师生的方式调研学校管理、教师日常教学工作情况，采用个别交流与集中汇总相结合的方式，从优点、不足、建议三个方面，用“要点+数据+案例”的方式现场交流视导小结。既充分肯定了该校教育教学工作改进情况，又直指不足，提出合理化建议，得到该校领导和教师的认同。

据悉，近年来，纳溪区教研培训中心教学指导下沉村小、完小类小微学校，以教学视导为抓手，促进教育均衡发展。采取教研培训中心牵头，学区、跨学区联合视导方式，促进学校间的学习、交流；采取“城区小学+镇中心校+完小+村小”的方式扩大视导覆盖面；采取订单式、跟踪式、抽样式等多种方式开展教学诊断、主题视导调研。然后，向学校反馈视导信息，提出教学改进建议，根据视导学校需求，协同视导学校分层开展管理团队、一线教师培训，受到基层学校认同，取得了很好的效果，助推了纳溪区教育均衡发展。