PBL项目式教学兴起 久伴英语课程再升级
近日,久伴英语正式对外宣布进行课程体系全新升级。新课程在教学内容分布、课堂展现形式、预复习配套训练等多方面进行迭代,并推出风靡美国小学的PBL项目式教学,将在线少儿英语的行业水平带入一个新高度。近年来
近日,久伴英语正式对外宣布进行课程体系全新升级。新课程在教学内容分布、课堂展现形式、预复习配套训练等多方面进行迭代,并推出风靡美国小学的PBL项目式教学,将在线少儿英语的行业水平带入一个新高度。
近年来,不少家庭将英语能力训练提升至与母语并重的地位。市场需求急剧上升,然而能满足低领儿童的优质课程却寥寥无几。据核心教研人员介绍,我国是从小学三年级开始英语的义务教育,彼此学生心智已经发展到一定水平,所以可以一上来就背单词、学语法。市面上大部分的教材也是为这批学生量身定制的。低龄儿童学英语是这几年才演化出来的趋势,年龄小意味着心智水平底下,市面上常见的课程在这批孩子身上往往效力失灵。
据悉,久伴英语在此次课程升级中,解决了低龄儿童注意力不集中、上课坐不住、课后知识点容易遗忘的问题。新版课程一改传统课堂的枯燥学术风格,大量采用儿童喜爱的动画和视频,将知识点融合进幽默风趣的动画切片中,打造极具视觉享受的课件。而在知识内容分布上,久伴英语打破了常规的单元式学习的方式,采用螺旋式上升的知识内容分布,知识点按照科学的规划间歇出现,符合人的记忆特征,并且在复习旧知识的基础上学习新知识,达到学以致用的效果。
久伴英语认为同伴式学习的互动性更强,有助于引导孩子在互动中体会语言学习的快乐,形成积极的学习态度。和一对一的课堂相比,同伴式课堂形式多样,不仅有师生之间的互动,还有同伴间的相互合作、相互pk、相互鼓励,更容易激发孩子的主动性,同伴式学习还能让孩子在共同学习中调控自己的行为,调整自己的视角,与伙伴保持和谐的关系,培养其人际交往的态度,对学生品格的完善具有重要的意义。