在现代体育教学中，体操运动的多姿多彩，在学校体育教学中有着相当广泛的应用。将体操运用到小学体育教学中去，能够丰富学校体育活动，也会被广大学生所喜爱，依照目前的小学体育教学来看，应合理的根据小学生的自身特点和新编教材的要求，积极的开展各种体操内容的教学，这不仅仅可促进小学生德，智，体的全面发展，还可让体育教学内容得更加丰富多彩，更好的促进体育教学的进行。

　　一、 体操内容在小学体育教学中的作用

　　通常在小学的体育课教学中的体操内容有很多，如广播体操、武术操、技巧运动、跳跃、艺术体操等，根据各项内容的不同，对小学生的身体发展也就各有各的好处和优势，根据小学生自身特点的不同，采取不同的体操形式让体育教学更加丰富多彩，提高了学生对体操的兴趣，体操内容的增加可培养学生勇敢坚强、坚忍不拔的作风及其严格的组织性和纪律性，准确、协调一致的良好作风，同时也能培养孩子们的协作能力，让孩子们能学习到更多东西。

　　在小学体育教学中的任何一节体育课教学中，队列练习和徒手操是必不可少的，它不但可作为整节课的教学，又可把它当做其他不同的体育项目准备和练习，两者相结合，可培养学生的一致协调性，运用老师教给的技巧，可很灵活的活动四肢，可避免教学中出现的意外损伤，而且这些体操内容简单易学，可让学生很容易的掌握，更好的锻炼自身。

　　二、 体操内容在小学体育教学中的影响

　　随着教育体制的改革和发展，小学体育的教学在这次改善中得到了不断的提高，突出表现在对新教材的改革，和课堂新形势的开发，让小学生体育教学变得更加丰富多彩，让小学体育带给校园生机，可以让学生学到更多的体育体操技巧，增强了他们的身体柔韧性，和对音乐伴奏的协调性等，学校课外体育活动的形式多样，内容项目多姿多彩。教师在体育教学中会更好的激发其责任感，让学生能够更好的学习，提高了教学质量，也增强了教师教学的水平。通过实践，我们看到了教育体制改革和新教材的运用带给小学体育教学的好处，不仅仅让学生提高了对体操运动的爱好和热情，更好的激发教师教学热情和责任感，在双赢的同时还能够更好的发展体育项目，为国家输送更好人才的同时，锻炼了学生的身体，可以让学生在体育体操运动中寻找到快乐和意义。（山东高密市夏庄镇夏庄小学　谢强）