老师教授“足球舞”。

足球是用脚踢的，如此朴素的真理居然在中国足坛受到了质疑。

近日，广东省梅县广播电视台报道了梅县区华侨中学所进行的“足球舞蹈”训练，而这两天关于“足球舞”的解读在被传播后进一步发酵，俨然成为了被众多球迷和圈内人热议的话题。

真的有必要编排“足球舞”和“足球操”？这种拿着足球做体操和跳舞真的对提升校园足球氛围有用？

在很多人看来，这是一个有些“荒诞”的话题。

“足球舞”成了科研项目

虽然已经在很多地方都已经出现过，但“足球舞”和“足球操”还是又一次引发了人们的讨论。

这一次，地点是许多球迷都耳熟能详的足球之乡梅州。

早在9月份，当地媒体就报道了梅州市梅县区华侨中学开展足球舞蹈训练的新闻。据报道，这套足球舞蹈是李应聪教师为了宣传当地足球之乡品牌，提高青少年身体素质，用两年时间独立创作完成的。

从视频资料上可以看到，学生们整齐划一地进行了类似广播体操的运动，但手里多了一个足球。而画面中带操老师的扭捏动作，更让无数网友直呼“看不下去”。

编排该“足球舞”的教师在接受采访时表示，“我在原来创作了中学生排舞的基础上，适应当前形势，把足球技术动作融入排舞中，让学生在舞蹈中感受足球，推广足球。”

据澎湃新闻记者查阅资料发现，这个“足球舞”不仅只是活动，还成为了科研项目。

据广东政务公开目录网站显示的公开资料，《中学生足球排舞在中学体育中的应用》被列为“2018年‘强师工程’中小学教师科研能力提升工程”中的教育科研一般项目，下达经费为2万元。

此外，据广东省第十五届运动会学校体育组科报会论文评审的结果，该教师完成的论文《中学生足球排舞的创作与应用》也获得了二等奖荣誉。

在澎湃新闻记者联系华侨中学采访的过程中，数次电话联系该负责教师李应聪的办公室，但接听人员均表示其不在。

随后在14日深夜，梅州教育局也对此事进行了回应，公告称“此项话动体卫艺科没有参与，整个过程我们都不清楚”。

“据我所知，排舞是舞蹈、音乐与体操相结合编成的运律操，它具有健身性、娱乐性和可赏尝性，是一种容易让人接受的一个好项目。梅县区华侨中学排舞项目是省教育科研课题，去年完成了结题验收。”

“该项目在原排舞顶目实施成果，加上足球原素(足球运动基本动作)相结合，进行重新编排，让广大青少年通过足球排舞运动，达到运动锻练，又可普及足球知识和足球基本动作的目的，吸引更多青少年喜爱足球，是一个好项目。”

“我们不要过以简单的把它与足球竞技运动结合起来，它是一个不同的门类。我相信，随着足球排舞项目的不断完善，会有越来越多的人会认识和接受它。”

“网络事件发生后，我局继教中心派人到梅县教育局和学校进行调查，该学校在媒体对项目情况作了诚恳说明，积极对认真处理，避免事态向不良方向发展。”

这就是推广足球的手段？

不过，虽然有着“推广足球”的心，这样的操作在很多网友看来却起不到什么效果。

有网友就坦言，“看了半天觉得和广场舞没啥区别，手上为啥要拿足球。”还有人则表示，“搞这个还不如上几堂足球课，，讲讲一些基本常识。”

有人调侃，“万一以后奥运会出个足球舞比赛、分个人、双人、团体，金牌多多。”也有人现身说法，“我就是这个学校的，上一年还跳过，现在觉得挺丢人的。”

而持有类似不看好观点的，还有许多足球业内人士。

中国足协执委汪大昭就在接受澎湃新闻记者采访时坦言，“跳操就是跳操，跟足球没有什么关系，不是说手上拿个足球就是足球操，拿个篮球就是篮球操。”

“我们中国的乒乓球水平这么高，为什么从来没听说过乒乓球操？跳操没问题，但如果硬要跟足球联系到一起，就不知道出于什么想法了。”

彭伟国微博。

广东足球名宿、前国脚彭伟国也在社交媒体上表示，“推出一些有趣的广播体操或者舞蹈当然无可厚非，但是加入足球元素就是画蛇添足，多此一举了。”

“这对足球运动的推广根本起不到一丁点作用，反而可能把真正对足球有兴趣的孩子往沟里带。”

而央视足球评论员曾侃的观点更加直接，“(这是)对这项运动缺乏起码的尊重，对体育没有基本的认知，对功利有十分的追求。”