11月28日，“学生成长在活动中”学科实践活动在北京明远教育书院实验小学顺利召开。本次展示活动共研讨47节学科实践活动课，涵盖五个领域八大学科。

此次学科内实践活动和跨学科实践活动意在展示出明远课程对于真活动，真成长的思考之根，力求用10%作为核心燃点，触动和激燃90%的课堂学习，从而形成大于100%的最大化效益。展示课堂中突出一个 “乐” 字，师生共同经历了“思考——实践——分享——再思考”的过程，用大课程视野，将诸多内容纳入乐践课程，使教育教学更为融洽，乐于思且乐于获，。这场活动展现了乐践课程的具体实施，基于项目化、多元化、主题化实践活动师生在活动中学习，在学习中成长。既一脉相承又层层递进，各个领域不但合乎逻辑而且环环紧扣。

北京明远教育书院实验小学始终坚持“明远教育”的办学特色，用发展的眼光看课程，用扎实的行动践课堂。在改革中不求噱头，不贪轰烈。本次活动该校用稳中求变、实中求新、尊重师生、遵循规律的教育理念，立足“课程活动化，活动课程化”，，构建“明远课程”等特色课程，辐射出五个校区教学实践研究的成果，展现出培养精彩明远学子的办学特色。

北京教育科学研究院基础教育教育研究中心主任贾美华、朝阳区教育委员会基教一科主任孙迅、科长曾广、朝阳区教育研究中心主任王颖等五十余名市区教学专家参加了此次活动。