原標題：小學到初中美術音樂這樣考　教育廳出台教學指導意見

　　記者昨日獲悉，省教育廳委托省教研室組織專家編制的《福建省義務教育美術和音樂學科教學指導意見（試行）》出台。

　　意見指出，，1~4年級美術課每周安排2課時，5~9年級美術課每周安排1課時﹔1~4年級音樂課每周安排2節，5~9年級美術課每周安排1節。

　　小學1~6年級，將對小學生音樂水平與能力進行形成性和終結性評價，以全面落實課標對學生音樂素養的要求﹔美術學科除了選用紙筆藝術素質測評、口頭評述表達、手繪和制作作品等常見的評價形式外，還應關注學生掌握美術知識、技能的情況，更要重視美術學習能力、學習態度、情感和價值觀等方面的評價，其結果建議採用評語和等級評價相結合等多種方式。

　　初中美術、音樂學科學業水平考試可由日常學習評價和終結性考試評價組成。學業水平考試成績由高到低位次分別為A、B、C、D、E。原則上每個等級人數所佔比例依次為A等級15%，B等級30%，C等級35%，D、E等級共20%﹔A、B、C、D等級為合格，E等級為不合格且比例不超過5%。

　　初中美術學科如需開展終結性考試，可由紙筆測試和技能測試組成，根據“造型表現”“設計應用”“欣賞評述”“綜合探索”四個領域基礎知識內容進行閉卷筆試。根據目前實際，建議選定“造型表現”“設計應用”“綜合探索”三個領域內容組織技能測試。美術學科紙筆測試試卷分值建議100分，難度為0.85左右，佔終結性考試總成績的60%﹔技能測試分值100分，佔終結性考試總成績的40%。

　　初中音樂學科如需開展終結性考試，可由紙筆測試和實踐測試組成，可採用閉卷形式。實踐測試建議由學生在“表現”領域的演唱、演奏及綜合性藝術表演中自主選擇任意一項進行測試。原則上，每位學生的實踐測試時長不超過5分鐘。音樂學科紙筆測試試卷分值建議100分，難度為0.85左右，佔終結性考試總成績的70%﹔實踐測試分值建議100分，佔終結性考試總成績的30%。（福州晚報記者 李瓊）

(責編：吳舟、陳藍燕)