12月17日上午，江苏省政协副主席、南京大学党委书记胡金波赴教务处、教师教学发展中心调研，与教务处、教师教学发展中心的教职工交流座谈。

调研现场 (佘治骏 摄影)

胡金波听取了教务处、教师教学发展中心相关工作汇报，对教务处、教师教学发展中心在本科生教育改革创新中取得的实践成果予以高度肯定。他进一步提出了对最好的本科教育的理解：首先，最好的本科教育是立德树人的教育，要培养信念坚定、充满仁爱的人，痴迷科学、物我两忘的人，融通进取、改革创新的人，造福人类、幸福自己的人；其次，最好的本科教育是善于留白的教育，要科学地把时间和空间、兴趣和爱好、健康和快乐还给学生；同时，最好的本科教育是静待花开的教育，切忌拔苗助长，要遵循教育教学和人才成长的规律，让每个举措最大限度接近教育至真的本质、至善的境界、至美的管理；另外，最好的本科教育是张扬个性的教育，要在教育中实现科学和艺术的有机结合，为创新人才培养拓宽道路；除此之外，最好的本科教育是享用终生的教育，要让教育始于老师、终于学生，始于立德、终于成人，始于学会、终于会学，始于兴趣、终于刻苦，始于有形、终于无形，始于知识、终于审美。

胡金波讲话 (佘治骏 摄影)

胡金波表示，为了朝着最好的本科教育这一目标不断奋进，教务处、教师教学发展中心要做到以下几点：第一，在把握变与不变之中明确要求，新时代呼唤新教育，南京大学要面向国家和时代需求，不忘初心，坚持立德树人的根本任务，建设“第一个南大”；第二，在把握眼前和长远之中明确重点，改革传承型学习，，扩大研究型学习，增加互动型学习；第三，在把握做对和做好之中明确路径，建设最优课程，打造优质教师队伍，扩大教学实践，优化教学环境，完善评价体系。他希望教务处、教师教学发展中心教职工要像跳高运动员一样不断提升标杆，像竞走运动员一样脚踏实地，像马拉松运动员一样坚持不懈，为建设“第一个南大”的“第一品牌”做出新的更大贡献。

教务处处长徐骏，南京大学人文社会科学资深教授、教师教学发展中心主任王守仁从教学资源建设、课程建设、教材建设、实践教学、教学激励机制、多元学业评价、育人环境建设、教师队伍建设等方面介绍了南京大学本科生教育的人才培养理念、教学改革成果和发展规划。

南京大学副校长王志林陪同调研。他要求教务处、教师教学发展中心的教职工在继续学习贯彻落实全国教育大会精神的基础上，认真领会胡金波书记对本科生教育发展的指示和要求，并落实到人才培养方案、具体的改革举措和实践行动上。（新闻中心）