语文课堂中课时目标、学生活动、评价要求的一脉相承，体现语文“教学评”的一致性。关注老师的评价如何导向目标，导向思维，，面向全体。课时目标、单元计划、课程纲要的一致性。专家论坛大咖云集，全国小学语文专业委员会副秘书长张咏梅老师，福州教育研究院教研员何捷老师，将围绕构建“教学评”一致的课堂，发表自己的观点。

论坛专家

张咏梅

何 捷

郭光兰

张 劲

研究共同体学校

l 首都师范大学附属学校

l 重庆市珊瑚实验学校

l 重庆市璧山区御湖小学

主持人：江霖

地点：雅园学术报告厅

时间：

2018年12月28日下午14:00-16:45

活动流程：

13:50-14:00 暖场节目：《中国汉字》

14:00-14:20 主旨报告：《构建教学评一致的语文课堂》

14:20-15:00 课例展示：《小蜗牛》

执教教师：重庆市璧山区实验小学 张英

15:00-15:20 全景解读“教学评”的一致性

15:20-15:50 联盟学校经验分享

l 首都师范大学附属学校

l 重庆市珊瑚实验学校

l 重庆市璧山区御湖小学

15:50-16:50 圆桌论坛

主持人：张咏梅

活动嘉宾：何 捷、郭光兰、张 劲

16:50-17:05 公园课程体验说明会