中新网8月18日电 据新西兰中华新闻网援引NZ中华新闻通讯社消息，2011年8月14日，新西兰奥克兰大学欧文·G·格伦大楼三楼报告厅内气氛热烈。首届大奥克兰地区汉语教学研讨会正在这里举行。

此次研讨会由奥克兰大学孔子学院主办，中国驻奥克兰总领馆教育组和奥克兰中国语文协会协办。来自奥克兰各大、中、小学和社区学校的近80位汉语教师代表与会，就在新西兰进行汉语教学和推广的经验，以及其中存在的困难和问题进行了深入广泛的交流。

协力推广汉语

这次研讨会受到各方的重视。研讨会由奥克兰大学孔子学院院长姚载瑜主持，中国驻奥克兰总领馆副总领事黎永传及教育领事胡焰初，奥克兰中文教师协会会长罗伯特·桑德博士(Robert Sander)，新西兰南亚区外交事务和商务部负责人温晨·鲍利斯(Wen Chin Powles)女士等出席了会议并分别发表了简短的致辞。  

曾于1988年与2006年，分别被派往北京与上海任新西兰驻当地总领事的温晨·鲍利斯(Wen Chin Powles)在致辞中说道：“在中国任职的这两段经历让她深切体会到了中国发展的迅速，这不仅体现在城市建设中，更体现在了国人的整体素质和与国际接轨的思维方式上，中国日益提升的国际地位也分印证了其广阔发展前景。所以，学习汉语的新西兰人势必将越来越多，而尽快提高本地的汉语教学水平就成为了当务之急。希望广大奥克兰的汉语教师代表能够利用这次难得机会，为提升奥克兰本地的汉语教育水平出谋划策。”

据悉，，现大奥克兰地区已有约40所中小学开设了汉语课程。近年来，随着中国和新西兰文化交流的加强，吸引了当地一大批成人热衷投身于汉语学习中。

研讨生动活泼

致辞仪式后，代表们分四组，就“汉语学习的途径”；“汉语教学的职业化”；“汉语教学的争议与障碍”；“如何有趣、生动、高效地学习汉语”等议题，分别展开讨论。

“如何有趣、生动、高效地学习汉语”的讨论组组长苔丝·陈(Tessie Chen)准备充分，为了更好地交流汉语教学方式和成果，她特地制作了电子演示文件并自备了投影仪，展示了自身的教学方式与理念。她的教学思路引发了各位代表发言的积极性，大家纷纷交流各自的经验。有一部分讨论热烈的代表，为了模拟课堂教学，甚至席地而坐，模仿小学生唱起汉语童谣。一位代表还拿出了自己手工制作的老虎小布偶，一边唱着《两只老虎》，一边依照歌词，摘下老虎的眼睛、耳朵、尾巴，甚是有趣。原来她把老虎的身体部位设计成可拆卸的搭扣，这不但可以让孩子们记住身体部位的汉语读音，更能通过歌曲加强记忆，提高趣味性。

其他的三个小组的代表大多来自于大、中学和成人汉语教学领域，虽不像这个小组那么活泼、生动，但也洋溢着热烈的氛围，讨论的问题也更加深入。

活动将会持续

结束分组讨论，四个小组的小组长分别做了讨论报告，供所有与会者分享讨论成果。代表们纷纷细致笔录，以便运用日后工作中。会上，奥克兰孔子学院还特邀恰逢赴奥教学考察的复旦大学汉语语法专家吴云博士，就各位教师在汉语教学中疑难语法问题，一一作答。会后很多代表还意犹未尽，走出会场，仍在相互交流着。

与会的代表中有不少母语非汉语的教师，他们参与讨论的积极性，丝毫不亚于土生土长的中国老师，可见汉语教学在奥克兰当地的影响力正在广大。通过这次交流，奥克兰总领馆与奥克兰孔子学院从各位汉语教师中，获取了很多宝贵的经验并搜集了许多有价值的建议，这对促进汉语推广起到积极的推动。奥克兰大学孔子学院副院长孟金蓉说，没有想到会有那么多热爱汉语教学的老师来参加本次研讨会，到会人数已经远超当时预期的50余人。这给学院很大的信心和动力，她表示，这一活动将持续地办下去。(记者 陈昌远)