2018年12月21日上午，未央区高中语文选修教材同课异构教学研讨会在西安市第十一中学成功举行，来自未央区14所高中的40多名高中语文教师参加了研讨。

本次研讨会由西安市未央区教育局教研室高中语文教研员段彩梅老师组织和主持；活动主题为：高中选修教材教学中的有效做法；活动内容分为三个部分：上课听课，教后反思，团队评课。

在上课环节，三位老师就选修教材中杜甫的《登岳阳楼》进行了同课异构。西安市第十一中学的任春老师以视频导入，引发学生进入情境思考；三组学生采用不同赏析方法对课前自主学习成果的汇报将课堂学习引向深入，“看、讲、听、想、做、动静”多要素结合，给予学生充分展示学习成果的平台，充分调动了学生的自主学习能力；最后教师补讲进行了高度升华，引导学生体悟学习杜甫家国情怀在当今社会的现实意义，思路清晰，体现传统文化价值导向。

西安中学的朱妮娅老师教学目标清晰，课堂结构严谨，先以律诗的“起承转合”为纲，指导学生如何品析诗歌，并以《蜀相》为例进行了具体的学法指导，继而明确了《登岳阳楼》的学习任务，由学生自主合作探究完成，在展示中点评、纠错、完善，落实本节所学方法，体悟诗圣对于古典诗歌的卓越贡献，显示了朱老师深厚的教学功力。

经开第二中学的庄钰杰老师执教的这节课，重点突出，教学环节完整，既遵循了一般诗歌教学的规律，在反复诵读中以诗情感染学生，又搭建标准型平台，组织学生进行团队学习，，使学生利用白板充分展示了自己的探究成果，课堂在师生良好的互动中结束。

三节观摩课后，三位老师对自己以往教学的有效做法做了简单的介绍，就自己的教学进行了简洁深刻的反思。

然后各位参会教师按大学区组成评课团队，依据本次评课要求对三位老师的课进行了研讨及点评，每个团队经过热烈讨论后选定代表进行了总结发言，既肯定了三位老师执教中值得学习的亮点以及勤于学习、敢于创新的精神，也针对存在不足提出了改进建议。

最后，段彩梅教研员进行了总结讲话。她指出高中选修课教学首先要体现“选”，即教师通过整合教材、资源，根据课标明确选什么而教；指导学生明确选什么内容、什么方法而学。其次要体现“修”，即教师要在教学中大胆放手，引导学生大量修习，贯通必修所学，关注学生能力、思维、素养的提升。

会后各位与会老师纷纷感慨：此次研讨会收获良多。既有机会与同仁互相探讨高中语文选修教材的教学方法，亲身感受到EEPO课堂的魅力，各具特色的教学设计和风格各异的教学风采，又进一步打开自己对于选修教材的教学思路，给自己的教学带来新的思考。