都市消费晨报讯(文/记者 阿依夏木古丽·阿布拉 图/通讯员 李孟超)学生来上课,老师给送花和水果?近日,在石河子大学农学院的专业选修课《园艺通论》的课堂上,老师崔金霞自费购买了鲜切花和水果,课堂上用作教具,下课后送给学生予以鼓励。不少学生表示这样的授课方式不仅让人对当节课的知识印象深刻,也调动了学习的积极性。

“一般来说,涉农专业都比较重实践,通过这种边学习理论、边实践、边研究的教学方式,学生可以更好地理解,上课的效果也更好。”1月9日,刚刚结束一天教学的崔金霞说。

今年42岁的崔金霞是石河子大学农学院园艺系的副教授,教学10年间,她不断改进和变换教学方式提高教学效果。使用鲜花、水果和蔬菜等实物教学她已经坚持五六年了,她发现,相比较使用课本教材和幻灯片,这种教学方式能使学生的注意力明显集中,课堂互动也更加积极。

以讲述观赏园艺植物的分类为例,崔金霞告诉记者,在上课的两天前,她就会准备好不同科目的观赏植物,龙胆科的洋桔梗、蔷薇科的月季、十字花科的紫罗兰这些都是课堂上的“常客”,“在讲述植物根、茎的相关内容时,还会从家里拿点大蒜和葱去上课,讲修剪果树时,还会带着修枝剪和果树枝现场演示,这样学生们边学边看边动手,很快就能理解。”崔金霞说,她所教授的这门课主要涉及蔬菜、水果和观赏植物,能带到课堂的实物她都尽量带,上完课这些东西就会送给学生,也算是一份嘉奖和鼓励,“有时候也会花费个两三百块钱,但这不算什么,只要学生喜欢上我的课,能学到知识,我就特别高兴。”

石河子大学农学院农业资源与环境系的学生张春媛说:“我特别喜欢上崔老师的课,用实物讲课,比课本上的图片更有吸引力,记忆也更加深刻,等到自己实际操作的时候,马上就能回想起当时老师课堂上的演示,而且老师常常会把课上用的鲜花、水果送给我们,带回宿舍的时候,舍友们都特别羡慕。”